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201.
李玲 《职业》2014,(17):45-46
作为对学生思维能力及动手能力要求较高的艺术设计专业课程,在推行书籍装帧一体化课改的同时,如何有效地将企业项目实施规范及开拓多角度创意性思维两大重点植入课堂教学,通过学生动脑动手,创新革新,实现工学结合,最终完成符合市场需求的书籍装帧产品,完善合理性、功能性、便利性为一体的课室环境建设,是本文研究和探讨的内容。  相似文献   
202.
203.
申遗     
《中国民族》2008,(11):51-52
进入新千年,一个政府和民间都同时热衷的行为,一个能引来官方和民间、学界和大众都有激烈反应的行为,当属“申报中国非物质文化遗产名录”(人们简称为“申遗”)。短短几年里,中国“申遗”的热度和速度,甚至让联合国教科文组织驻京文化项目专员木卡拉先生不得不提醒说:“中国应当暂缓申报世界遗产。”  相似文献   
204.
国办发[2010]11号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委,各直属机构:近年来,各地区、各部门认真贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发[2006]5号)和《国务院办公厅转发农业部等部门2003-2010年全国农民工培训规划的通知》(国办发[2003]79号),农民工培训工作取得显著成效,政策  相似文献   
205.
在教师的教学过程中,教学方法的选择是十分重要的。项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法,广泛应用于教学中。任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,实施过程更体现了中等职业教育的特点与特征,是促进中等职业学校学生全面发展的一种有效教学方法。项目教学法和任务教学法结合在一起研究,引入“项目引导任务驱动”教学法。本文以中职电子电工课程为例,以电动机正转与反转为项目任务,形象的说明了“项目引导任务驱动”教学法在电子电工课程中的应用。  相似文献   
206.
为加快高技能人才培养,引导企业职工和技工院校师生努力学习知识、刻苦钻研技术,走技能成才之路,2016年中国技能大赛--吉林省职业技能竞赛(以下简称“大赛”)于5月17日正式拉开了帷幕。大赛设两类共38个项目,其中,组织竞赛项目34个,选派项目4个。  相似文献   
207.
文章研究使用层次分析法(AHP)处理决策问题时,减少比较数量对排序向量计算结果造成的影响;分析了AHP决策过程中存在的标准误差和判断误差,将它们引入判断矩阵得到新的判断矩阵形式;通过扩展标准集消除了标准误差,将判断误差视为随机向量,推导出排序向量估计式;最后通过一个实例证明,减少判断次数会增大排序向量计算结果出现较大误差的可能性.  相似文献   
208.
项目融资动态担保模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在对已有文献研究和分析的基础上,归纳出三类银行在项目融资中面临的关键风险,根据某银行3年建设项目贷款数据,运用多元线性回归理论拟合、建立了项目融资动态担保模型.以江苏某污水处理厂项目融资的资料为例,应用模型计算出银行调整担保金的多少,随时保障银行贷款安全.  相似文献   
209.
《四川统计》2009,(3):F0002-F0002
成都市工程咨询公司是经批准于1988年成立的综合性工程咨询单位,是中国工程咨询协会常务理事单位,四川省工程咨询协会副会长单位和FIDIC成员协会会员,具有甲级工程咨询资质,经过二十年的发展,其在投资项目方案策划、专题研究、项目建议书和可行性研究报告的编制、工程建设前期咨询代理及招标咨询等方面所体现出的才能和创新,得到了广泛的认可。  相似文献   
210.
2009年1~8月,四川固定资产投资在项目投资带动下继续保持较快增长。全社会固定资产投资7534.30亿元,同比增长68.8%,增速较上月提升0.4个百分点。其中,8月当月完成投资970.76亿元,同比增长71.3%,环比下降3.2%。月度投资净增量比6月和7月分别减少326.11亿元和31.94亿元。  相似文献   
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