首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   21427篇
  免费   419篇
  国内免费   174篇
管理学   3353篇
劳动科学   145篇
民族学   145篇
人才学   645篇
人口学   86篇
丛书文集   3131篇
理论方法论   820篇
综合类   10220篇
社会学   1474篇
统计学   2001篇
  2024年   121篇
  2023年   440篇
  2022年   463篇
  2021年   509篇
  2020年   426篇
  2019年   510篇
  2018年   194篇
  2017年   403篇
  2016年   582篇
  2015年   869篇
  2014年   1512篇
  2013年   1380篇
  2012年   1470篇
  2011年   1613篇
  2010年   1525篇
  2009年   1616篇
  2008年   1692篇
  2007年   1224篇
  2006年   1029篇
  2005年   864篇
  2004年   810篇
  2003年   665篇
  2002年   576篇
  2001年   442篇
  2000年   404篇
  1999年   221篇
  1998年   111篇
  1997年   76篇
  1996年   74篇
  1995年   61篇
  1994年   38篇
  1993年   30篇
  1992年   20篇
  1991年   13篇
  1990年   18篇
  1989年   12篇
  1988年   3篇
  1987年   3篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
文章基于一套完整的碳信息披露质量评价体系,基于Java语言和文本挖掘技术,开发出一种使用计算机对上市公司碳信息披露质量进行高效准确评价的技术方法.运用这种方法可以高效准确的对我国上市公司碳信息披露质量进行评价.  相似文献   
102.
高德杰 《职业》2021,(2):34-35
新时期,保障教学质量,培养更多高素质的劳动者,依然是中职学校所面临的重要课题.本文分析了目前中职学校教学质量不高的原因,提出通过开展多元化评价保障教学质量的策略,并总结了开展多元化评价的意义.  相似文献   
103.
目的/意义随着人工智能时代的到来,在高校教学中进行学生学习动机激励机制的探索,寻找激励学生学习动力的课堂教学方法,有利于适应新时代大学教育改革,打造在线开放“金课”,助力高教质量提升。设计/方法基于互联网移动教学平台在本科课堂教学中实施翻转课堂,从ARCS四个维度设计课堂教学模式,构建四维融合学习动机理论视阈下移动平台翻转课堂教学效果影响因素模型,并利用结构方程模型进行实证分析。结论/发现基于ARCS理论设计的翻转课堂教学模式,能够对高校学生学习动机产生积极影响,提升教学满意度并改善教学效果。移动互联网与教育的深度融合,为高校实施“在线金课”教改提供更多的解决思路和实践探索,推动教育技术进步,增强教育活力和创新力。  相似文献   
104.
本文从PSCA闭环的企业知识管理执行力影响因素开始着手分析,建立了一个知识管理执行力指标体系。然后利用层次分析法计算权重,结合模糊综合评价方法对某制药企业的知识管理执行力进行了计算、分析,对该模型进行了实证研究,最后对该企业的知识管理执行力给出了判定。  相似文献   
105.
新课程将学生的学习结果分为三个维度,语文阅读习惯是"情感态度与价值观"这一目标维度的学习结果之一,是学生经过反复练习而获得的规律性的阅读行为。本文从介绍美国培养与评价阅读习惯的经验入手,探讨了我国培养与评价语文阅读习惯的主要途径,同时也介绍了国内外一部分阅读习惯评价工具。培养语文阅读习惯的主要途径是每天阅读和独立阅读。评价语文阅读习惯的主要工具是阅读日志和阅读问卷。  相似文献   
106.
107.
108.
要构建中小学心理健康教育评价体系,首先要解决几个关键问题:教育评价目的、教育评价原则、教育评价方法和教育评价内容。厘清这些问题,是设计一个科学系统的中小学心理健康教育评价体系的前提。  相似文献   
109.
放眼五千年中国史,毛泽东确为中华民族空前英武之人。作为革命家,他"横扫千军如卷席";作为诗家,他推倒前人,自铸伟词;作为史家,他又好做翻案文章,大有"语不惊人死不休"的气概,比如对商纣王的评价就是如此。  相似文献   
110.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号