首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   19542篇
  免费   420篇
  国内免费   155篇
管理学   3165篇
劳动科学   129篇
民族学   125篇
人才学   547篇
人口学   77篇
丛书文集   2708篇
理论方法论   764篇
综合类   9268篇
社会学   1384篇
统计学   1950篇
  2024年   99篇
  2023年   376篇
  2022年   394篇
  2021年   395篇
  2020年   323篇
  2019年   362篇
  2018年   153篇
  2017年   360篇
  2016年   529篇
  2015年   799篇
  2014年   1410篇
  2013年   1307篇
  2012年   1370篇
  2011年   1515篇
  2010年   1398篇
  2009年   1510篇
  2008年   1581篇
  2007年   1151篇
  2006年   951篇
  2005年   791篇
  2004年   773篇
  2003年   632篇
  2002年   543篇
  2001年   401篇
  2000年   380篇
  1999年   200篇
  1998年   103篇
  1997年   69篇
  1996年   66篇
  1995年   54篇
  1994年   34篇
  1993年   27篇
  1992年   18篇
  1991年   11篇
  1990年   17篇
  1989年   10篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
991.
正确地评价企业现金流量是正确地进行投资决策的重要工作之一.面对繁多的评价指标,很多投资者、债权人感到茫然.本文从目前繁多的评价现金流量的指标入手,探讨提出四个核心指标,并对其内容和关系进行阐述.  相似文献   
992.
我国银行营业税宽税基、高税率的特点在世界范围都是罕见的,其在重复征税、对信贷市场扭曲等方面的弊端已经暴露无疑.因此,加强对银行税制的研究.尤其是对银行商品课税的研究是我们面临的重要课题.文章旨在介绍银行商品税制度的国外实践,并作详细评价,期望能对我国未来银行商品税改革提供一些借鉴和启示.  相似文献   
993.
从亚里士多德时代直至20世纪初期,情节,即舞台上演出事件的组织一直被认为是戏剧的支柱.但在过去的半个世纪里,戏剧情节的重要性已在后现代及其他反现实主义剧作家的手中被系统地蚕食或改变了,出现了一批有影响的剧作,把情节或边缘化,或置换掉,或戏仿掉.最近,几个实验派作家更是对情节的概念进行了更为激进和颠覆性的处理,不仅导致对情节这一概念的意义进行重新评价,而且也对其性质与功能进行了质疑.本文以具体文本为例,探讨了三种特别复杂有趣的情节安排.  相似文献   
994.
从虚拟生存与现实生存的关系看网瘾问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从理解虚拟生存与现实生存的关系入手探讨网瘾形成的原因,认为网瘾是主体评价机制片面转向虚拟生存的结果.是主体自我确认倾向于虚拟生存而最终脱离现实生存的结果.是主体混乱现实生存与虚拟生存的目的性与工具性关系的结果.界定和戒除网瘾的关键是正确处理和协调虚拟生存与现实生存的关系.  相似文献   
995.
道德需要的功能主要表现在道德需要是人的道德活动发生的主体动力,是人的道德积极性的内在源泉,是衡量人的素质,主要是道德素质高低的重要标尺,是人的需要系统的调控阀.  相似文献   
996.
就近代湘籍政治家而言,曾国藩的政治思想可谓体系宽阔、内容深刻,并且在他的不同时期的政治实践中.都得到了充分的运用和发挥。曾国藩从传统文化中汲取资源,在政治生涯中形成了一种特有的“民生”观.并付诸政治实践,对当时及后世产生了一定的影响。因此时于这种“民生”观,我们在科学批判的同时.又要做到合理借鉴。  相似文献   
997.
宋丽亚  高希中 《兰州学刊》2008,(7):148-151,202
历史人物评价的逻辑前提,一般不是直接从评价者的评价话语表现出来,但却构成了对历史人物评价的深层前提预设。历史人物评价问题之所以是史学研究中最具争议、最富挑战性内容之一,历史人物评价标准之所以人言人殊,莫衷一是,就与这种逻辑前提密切相关。这主要表现为:在本体层面,在如何看待人类历史?在史学本身层面,如何看待历史的主观性,科学性及史学是否能避免道德价值判断的问题。  相似文献   
998.
张帆 《兰州学刊》2008,(Z1):194-195
考试是学校教学中最重要的评价学生学习、检查与评估教师教学效果的一种方式,也是教学过程不可缺少的环节,它对人才的培养具有深远影响,应遵循教育评价的基本原则。文章就从教育评价的角度,分析了现行考评制度的弊端,并提出了改革考试制度,建立合理的学习质量评价机制的改进对策。  相似文献   
999.
对大学课程评价之“元评价”的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
王敏 《云梦学刊》2008,29(5):120-121
大学课程评价之"元评价"是对评价活动的性质、目的、价值、结果、建议等本身要素的审视和思考,是课程评价科学化的重要手段.它可分为对评价理论、评价艺术、评价实践的元评价三个主要方面.构建课程发展、课程评价、元评价一体化课程开发模式,不失为提升课程质量的一种新视角.  相似文献   
1000.
钟华  彭柏林 《云梦学刊》2008,29(3):118-120
地方性本科院校要构建适应社会发展需要的实践育人教学体系,必须转变教育教学现念,优化课程结构,完善实践教学内容体系,加强实践教学的师资队伍和实践教学基地建设,强化实践教学管理,建立和完善实践教学质量评价体系.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号