我与那些“特别的”孩子的故事

2009年11月23日,这个单纯从时间上看再平常不过的日子,却深深铭刻在我的记忆里。晚上临睡前习惯性地打开邮箱,那一天也不例外。邮箱里有很多新邮件,其中一封的主题让我吓一大跳:求救!迫不急待地打开,信中写道:尊敬的王校长,您好!我是一年级(3)班俊奇的父亲,知道您很忙,本不忍打扰,考虑再三,终于鼓起勇气给您写这封信。我们家俊奇您一定     

钱穆读书三得

国学大师钱穆（1895－1990）．对中国历史尤其是对中国历代思想家及其思想源流的研究和考辨，自成一家之言。从凡人到宿儒，是由于他读书开悟得道。     

有福方读书

读书,可以涵养性情,陶冶情操,稳定情绪,塑造性格,平和心态。在与前人的心灵对话中,培养直面人生的态度。工作之余,挣脱鸡零狗碎闲杂事等的纠缠,似一尾自由自在的鱼,畅游于书山学海之中。"我一个人躲在书房/丝毫也不感到惆怅/我常常在惊喜之中/把整个世界遗忘"(普希金),真可以说是一种无上的幸福。读得最多的是散文。人到中年以后,特别爱读散文。开始自己也不明白这种     

读书之乐

漫步于天马行空，重重险阻的取经路上，畅游于侠肝义胆、英雄聚义的水泊梁山中，沉浮于儿女情长，风刀霜剑严相逼的大观园内……书籍给予我一生的财富和无穷的快乐。     

不读书的理由

我已不再读书．当然不等于我不再思考。 作为一个写字的人不读书是不可思议的，但我是一个率直的人，在这崇尚包装的时代，我始终觉得包装是一种枷锁：我是一个喜欢轻松的人，一生追求的是简单的生活。 我曾经是个爱读书的人，现在不读书是有理由的。第一个理由：为了降低生命的成本。     

飞雪敲窗夜读书

放假了，有朋友问我，节日做什么，我说读书，真的。 秋风紧了，门户日益关得严，像我这般没什么特殊交际之人，每日晚饭罢，看一会儿电视。打几个哈欠，身上冷丝丝地便有点百无聊赖的感觉，便想早早钻进被窝，做那件习以为常却又是此时此节最乐于做的事——读书。或者竞不妨说是过过瘾。     

古今名人读书“经”

古今名人大多善于读书，讲究读书方略而事半功倍，这是他们成就大业的一个重要原因。在读书方略方法方面他们积累了宝贵经验。     

有趣的汉字

今天晚饭，我去餐厅迟了会儿，刚进门，就闻到一股特殊的香味儿：只见每张桌上都有一盘又大又红的枣，哈哈，这回我可要大饱口福啦![第一段]     

一个盛产“大师”的年代——重读《反杜林论》有感

恩格斯的《反杜林论》，还是上世纪70年代初号召读马列时细读过的。这次搬家整理书籍，无意中在书堆中发现了。拿过翻读，见到上面用红笔密密麻麻写着的稚拙的读书心得，不禁有如见故人之感。于是重读了一遍。     

培养读书兴趣 形成阅读习惯

《语文课程标准》提出小学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学生的阅读能力培养,单靠课堂上的功夫,是远远不能满足其需要,更不能达到新课标中提出的要求。