基于现代教育技术矫正西部小学英语课堂教学有效性的策略研究

笔者通过分析小学英语课堂教学的现状,提出一套具体有效教学策略.通过个案研究对课堂讲授组织条理性、清晰性、科学性以及课堂提问、管理课堂作业与家庭作业等进行全面分析.对大量课堂案例进行研究以及提出矫正策略,矫正后明显优于矫正前,平均数差异具有显著性差异,P＜ 0.05.矫正策略可以改善课堂有效教学,从而为实现小学英语课堂有效教学提供新思路.     

经管类专业本科生课堂教学改革探析

随着我国新课改内容的不断落实,致使各高校有关经管专业的教育改革已经成为人才培养的必然手段,也是现阶段重要的服务于社会经济教育改革措施.可见,当前对经管类专业本科生的课堂教学改革进行探究是必要的,具备一定的现实性意义.笔者针对现阶段的人才培养任务,从多个角度审视了经管类专业本科生的课堂教学改革.     

高职高专经济数学课堂教学的思考

经济数学作为经济类专业学生基础必修课,不仅传授数学知识,而且是以培养当代高职高专大学生数学思维,学以致用为目的,笔者针对大多数经济类学生学习数学枯燥的心理,结合教学实际,将趣味性案例贯穿于教学课堂中,让学生轻松学习数学,达到良好的课堂教学效果.     

加强高校思想政治理论课教学团队建设探析

高校作为人才汇集和培养的重要阵地,教师的素质水平必然会影响大学生的培养质量。信息时代背景下大学生价值取向多元化、复杂化的形势下,高校思想政治理论课承担着大学生形成正确价值取向的主渠道任务。这不仅需要高校思想政治理论课教师落实05方案的新要求,更需要有理论功底深厚、学术能力尖端、在课堂教学中具有说服力和感染力的高校思想政治理论课的教学团队,这是人才资源是第一资源的时代呼唤,也是人才强校的客观需要,更是高校学子的殷切期盼。     

就业原理

童玉芬主编中国劳动社会保障出版社2011年11月出版本书对就业原理从基础理论到内容体系进行了比较全面的论述。内容上包含三个部分:基础理论部分;就业本身的变动、规律和衡量部分;就业管理研究部分。     

深入开展“宝贝计划”工程

儿童早期教育是提高人口素质的重要基础,也是提升家庭发展能力,促进家庭幸福的重要内容。0～3岁是婴幼儿身体和心理发展的关键时期,是各项基本能力发展迅速的人生阶段,也是早期教育的黄金时期。良好的早期教育不仅能够正确引导孩子,还能为孩子身心的健康发展创造一个良好的环境,为儿童的成长乃至整个人生的发展打下坚实的基础。     

如何培养高职学生的职业核心能力

职业核心竞争力是人类在工作生活中不可或缺的一种能力。高等职业技术学校培育学生最重要的任务之一就是大力发展学生的职业核心能力,增强学生的职业核心竞争力。高等职业技术学校必须对课堂教学、课外实践等教育机会加以足够利用,逐步提高学生的职业核心技能;与此同时,培养学生自我引导的能力,指导学生自我实践,提高学生的职业核心能力,满足人才市场的要求。     

刍议小学语文课堂中单元教学的应用

随着经济的快速发展和和谐社会的构建,我国的教育改革力度越来越深入,在新就环境中,传统的教学方式已经不能满足现代小学语文课堂教学的要求,因此,小学语文教师要从实际出发,创新教学方式,有效地提高小学语文教学质量。单元教学是一种新的教学模式,将单元教学应用在小学语文课堂教学中,能帮助学生理解教材的内容,提高教学活动的整体性,单元教学对小学语文课堂教学有十分重要的作用。     

初中英语生活化教学

为了给学生建立一个良好的学习氛围,给学生的学习过程提供一个实际练习的机会,可以让学生将自己在平时生活学习中的经验和经历融入到自己的英语练习中,这样才能保证英语教学的生活化。     

巧用历史图片教学--浅谈如何提高高中历史课堂教学效率

历史教学在高中教学中占据着十分重要的地位,在高中历史的课堂教学中切实有效的采取措施提高学生的学习兴趣,调动学生的课堂积极性对于提高课堂教学效率有着非常大的作用,而长久以来的高中历史课堂教学中,学生的学习兴趣普遍不高,成绩提高十分缓慢,因此笔者结合自身多年从事高中历史教学的实践经验,提出结合历史图片进行历史课堂教学,激发学生对于历史的浓厚兴趣,让学生能够产生内在的学习推动力,促进学生历史成绩的提高。