如何在语文教学中落实科学发展观

在新的历史时期,为构建和谐社会和全面建设小康社会,党中央提出了科学发展观。所谓科学发展观就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。     

大学基础课程习题制作方法探讨

习题教学是培养学生获取知识、挖掘智慧潜能及培养学生创新能力的有效途径和重要手段。习题教学对深化学生的认知过程，发展学生的认知结构，培养学生分析和解决问题的能力具有十分重要的作用。解题过程是学生思维最活跃的阶段，它可以使学生的知识得到巩固，能力得到提高。     

每日读书

(一)李开复在他的《做最好的自己》一文中,曾解释学习的四种境界:一是熟能生巧:在老师指导下学习,掌握课本上的内容,知道问题的答案;二是举一反三:具备了思考能力,掌握了学习的方法,能够举一反三,知其然,也知其所以然;三是无师自通:掌握了自学、自修的方法,可以在没有老师辅导的情况下主动学习;四是融会贯通:将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。在李开复的“四种境界”背后,贯通着一个重要思路,就是要保护和培养孩子学习的主动性、积极性,注重的是学习方法的获得和实践能力的增强,同时,学习还是个体性的行为,老师…     

社会工作专业社会医学课程教学探讨

在社会工作专业进行社会医学课程教学时,需要理论与实践相结合,利用多种方式吸引学生参与教学过程,改革现有课本的教学内容,培养学生的自学能力,让学生关注的视角由个体转向社会群体.     

要严格规范信息市场

我是贵刊的一个偶然读者,阅读贵刊今年第4期“作者·读者·编者”栏目,发现有关“秸杆生化蛋白饲料”问题。我以为这类广告有点虚夸。从中学课本中知道秸秆主要成份是纤维、半纤维素、木质素等,要把这类多糖物质轻易转化成动物或菌体易吸收的淀粉糖等科学上暂无大的进展。难道现在真有重大突破?我以读者身份给该同志去了封信,并非是想让他给我免费赠送技术或其他什么的,只是想确证一下该技术的真实性。不久我就收到厚厚     

求新 求活 求近——精心设计习题,激发作业兴趣

在设计数学习题时把兴趣作为内在的激素,让学生主动、愉快、积极的做题,提高作业效果,减轻作业过重负担。本人是从以下三方面着手进行的。     

“三点式”教学在思想政治课学习中的探究

"不在同一条直线上的三点确定一个平面","由三点组成的结构体是最稳定的",这些数学命题中的"三点"可以用于思想政治课的教学探究。一、课堂组成的三点第一点是学生。学生是课堂的主体。一个班,几十个鲜活的学生承担着对课本上的理论掌握、对课本上材料的理解、对教师讲解补充的领会、对理论和现实问题的探究等重     

阅读——走进语文世界的钥匙

也许有人会说,语文课本中的文章本身就是最好的读本,只是学生忙于应付考试而让语文的魅力黯然失色。许多时候我们的教师在学生阅读之前就不厌其烦地讲要求、明目的,引导学生顺着教师自己的思路去想、去做,结果,学生却懒洋洋的。为什么呢?我们不是为了学生好,怕他们在阅读中走弯路吗?其实,阅读的目的就是让学生投入作品中,去深入思考,捕捉"美点",因     

小学语文课本文字规范探讨

小学语文课本中的印刷字体是学生学习的范本,对学生将产生重要影响.而现行课本中有些字形不统一,有些不够美观.     

谁动了我的臭豆腐

越来越觉得白受了这么多年的教育，因为好东西从来就没有人给教过。比如所谓的品位与格调、西餐的礼仪、穿衣服的标准和规矩等鸡毛蒜皮的小事，通常弄得错误百出。这还不是最可怕的，大不了不吃不穿，使筷子穿牛仔总不会走了大样。但还有一些想起来就不那么轻松了，比如关于人生态度的许多问题，比如如何好好地活着赚钱的问题，课本里没有具体答案，只有好大的道理。