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随着经济及科学技术的发展,社会对人才素质提出了更高的要求。读书是提高学生素质的重要途径之一。但是,学生综合素质的提高,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。课本只是知识宝库的导游图,它只是指引游览部分典型景点。作为大学生,要在大学学习阶段有充足的知识储备和能力的提高,必须有充分的课外阅读。笔者本次调查,目的在于了解学生在课外阅读方面的基本情况,探索如何指导学生进行课外阅读的方法,提出合理化建议,有针对性的给予指导和帮助,使学生对课外阅读产生兴趣,养成课外阅读的习惯,“使学生通过课外阅读获取知识和文化熏陶。调查涉及四个本科、三个专科理工类专业,发放问卷600份,回收问卷595份。 相似文献
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2010年高考结束不久,笔者在一家网站看到一段《实拍学生考后撕书狂欢》的视频。考生通过撕书的方式宣泄压力,笔者可以理解,但这显然是种浪费的行为。此外,对大部分考生来说,应该不会选择复读,他们上学时用的课本,做过的笔记,以 相似文献
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四羊方尊,金缕玉衣、甲骨文片、人面鱼纹彩陶盆,这些出现在历史课本上的古物,不久后将在浙江宁波博物馆露出庐山真面目。据悉,今年4月~6月期间,宁波博物馆将展出中国国家博物馆的众多“镇馆之宝”。由于这次展览规模大、级别高,宁波博物馆决定广纳贤才,招募志愿者参与到这项有意义的活动中来。 相似文献
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上世纪八十年代,当代教育家邱学华的尝试教学法在全国各地得到了广泛的推广和应用。一转眼20多年过去了,随着我国教学改革的不断深入,新课程的全面实施,人们早将曾被广大教师广泛接受的尝试教学法抛之脑后。其实,依我看来,尝试教学 相似文献
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陈清 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(4)
作文教学是初中语文教学的一个重要组成部分。说它重要,不仅是因为它在初中语文课本中占有一定的比重,而且是因为一篇文章是作者思想、生活、知识、文字(技巧)等方面水平的一个“综合”反映,最能体现一个学生的语文整体素养。近几年的中考试题明显趋势之一就是语文基础知识、阅读理解、作文三大块“三足鼎立”的格局逐步被打破,作文的分值增加。2004年近一半的省市中考作文分值达到或超过整个试卷总分的1/2,写作越来越彰显出其在初中语文教学中的重要地位。下面就中考作文作一论述。 相似文献
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本论文讨论我国现代哈萨克族识字课本中的文字、如何使用逗号、句号和软音符号的用法,以及词和句子的写法原理和步骤。 相似文献
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陈辉 《绍兴文理学院学报》2015,(1)
课本文学作品是文化的重要组成部分,以鲁迅课本文学作品为着眼点,以与鲁迅课本文学作品密切相关的鲁迅故里为例,可知鲁迅部分课本文学作品对大学生旅游动机产生重要影响。通过运用SPSS17.0软件对大学生在鲁迅故里旅游活动特点,旅游前主要关注对象,旅游期望受影响因素等内容进行分析,提出提升鲁迅故里文化内涵的建议。 相似文献
30.
胡扬洋 《西南农业大学学报(社会科学版)》2015,2(6):80-85
科学教材中科学问题的编写与设置需要进行继往开来的探索。在原始问题的启示下,科学问题的结构被界定为观念生态与情境生态的交叠与冲突。基于此,以情境生态为横坐标、以观念生态为纵坐标的科学问题分类坐标系得以构建。在分类坐标下,科学习题、应用类原始科学问题、思辨类原始科学问题以及第三类原始科学问题的坐标与内涵得以凸显。分类坐标的应用与展望包括科学问题结构对科学问题编制与教学的启示、在科学教科书体系中增加原始科学问题以及发挥科学问题分类坐标的测量功能。 相似文献