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43.
蒋惠玲 《绍兴文理学院学报》2002,22(1):62-64
章分析了英语听力教学中影响学生听力提高的各种障碍及其形成的原因,阐述了提高听力教学质量的途径和方法:一、通过倾向性的对策,消除教师方面存在的障碍,提高英语听力教师队伍的素质。二、通过克服学生语言上的困难,开展跨化交际教学和听力技巧的讲授,加强学生基本功的训练,来逐步消除学生在提高听力过程中存在的障碍。 相似文献
44.
殷进良 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):91-92
高师声乐教学是一个复杂的教学过程。如何提高教学效果,一直是人们普遍关注的问题,而处理好教学中文化知识与歌唱技能、艺术技巧与歌唱心理、讲授方法与表现风格等几个关系,是实现教学任务的有效途径。 相似文献
45.
在英译汉训练中,加强英文单词的辨析和理解,提高英语语法的分析能力是表达原作内容的基础;了解英语文化背景,掌握常用翻译技巧,提高汉语水平能使译文忠实通顺. 相似文献
46.
范定洪 《重庆大学学报(社会科学版)》2002,8(6):169-171
深入分析历年硕士研究生入学英语考试英译汉试题的特点,总结四方面特点,提出具有针对性的翻译方法和技巧作为对策:(1)试题中的词汇难以见词明义,需根据上下文选择确定词义或对词义进行引申;(2)句子的理解与翻译对上下文的依赖性很强,需使用还原法对原文中的替代、省略、变换等表达进行还原翻译;(3)句子较长,结构复杂,需采用分译法;(4)很多句子的表意方式和语序体现出英美人的思维习惯和特点,需作语序调整。 相似文献
47.
48.
姜秋新 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(3):21-22
提高英语听力理解成绩,除了必要的语言基础、文化背景知识外,还应掌握一些答题技巧。 相似文献
49.
论市场经济与法院调解制度的完善 总被引:5,自引:0,他引:5
在市场经济体制下,被国外誉为“东方经验”的法院调解制度面临着新的社会条件和思想观念的挑战。随着法制社会基本要求的日益加强和民事、经济法律的不断颁行,偏重调解的负面效应逐渐显现。调解制度必须改革,对此有两种方案可供选择:一种是在现行的调审结合的框架内进行改革;另一种是将调解与审判分离,设专门调解机构,采取区别于审判程序的调解程序。 相似文献
50.
调解是中国社会生活中传统的最经常、最主要的内容之一。作为一种解纷方式,它对中国的社会稳定和人际和谐起到了相当大的促进作用。我国的法院调解制度既受传统调解的影响,更具有现实特点,有自己的优势,但也表现出某些不足。对法院调解制度的态度,学术界有废除和保留两种相反的观点,笔者更倾向于法院调解制度的保留。 相似文献