大学高级财务会计课程教学实践探索

本文在介绍高级财务会计教学内容的基础上,分析了现行高级财务会计教学实践中存在的大量问题,教学手段单一、教学方法的陈旧、教学内容死板枯燥、教学考核方法单一,实践课教学缺乏等,针对上述问题,相应地提出了一些具体可行的建议,以期加强高级财务会计学课程建设,更好地保证教学质量。     

浅谈企业财务会计与管理会计的结合优势

国民经济的不断发展和世界大市场的日益开放,加剧了企业之间的竞争,企业的生存和发展面临着更加严峻的挑战。企业的会计管理工作作用巨大,不仅关系到企业的资金利用率,更关系到企业的长久发展。在此背景下,本文将具体探究财务会计与管理会计的结合发展,包括两者的区别与联系、结合优势及建议两方面的内容,以期能够不断完善会计管理制度,保证资金的有效利用,为企业的良性健康发展奠定基础。     

基于岗位工作过程的《财务会计》课程教学改革与研究

今年5月初，国务院颁布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）一文，提出现代职业教育的目标任务是：“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。”提出“提高人才培养质量”，首要是“推进人才培养模式创新。坚持校企合作、工学结合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。”本文对《财务会计》课程的教学改革与研究，正顺应了国发〔2014〕19号文的精神。     

管理会计在企业中的应用分析

管理会计在企业中的重要性 （一）管理会计处于企业价值管理的核心地位。从管理会计与财务会计的对比中不难看出，管理会计在企业中应占有非常重要的地位。管理会计是社会生产力进步、管理水平提高的结果，也是一门有助于提高经济效益的科学。在西方的企业中，会计机构隶属于支持生产部门工作并为其服务的服务部门，管理会计、财务会计分别有专职的人员，两个基本部门并行，共同接受总会计师的领导。     

大学高级财务会计教学问题探析

在高级财务会计教学过程中,教材内容安排和高年级学生学习方面存在的问题,严重影响了高级财务会计课程的教学效果。基于此,通过深度解析来廓清大家对这门课程的认识,以求提高大学高级财务会计的教学质量,改善教学效果。     

新事业单位财务会计制度下财务审计应关注的重点

新事业单位财务会计掌握着财政资金的收入以及分配,所以资金的运用是否得当、合法、以及合理是财务审计的重中之重。一般情况下,对新事业单位财务审计的目的是为了检查被审计事业单位财政收入以及事业单位财政的合法性、真实性以及准确性,并且可以促使事业单位强化财务管理以及重视经营活动。依据在现行的事业单位相关财务制度下,揭示被审计单位财务资产收支情况对新事业单位财务会计审计带来的影响。下面就新事业单位财务会计制度下,对财务审计过程应关注的几个问题;并对发现的新情况、新问题提出解决的建议和对策,完善和促进财务审计。     

浅谈财务会计教学改革

针对当前财务会计的教学中在教学方法、实践操作、职业资格考试等方面存在的弊端，本文针对以上问题，主要在教学模式的探索、理论与实践的结合、教材的选取等方面提出做出必要思考。     

财务会计目标略论

财务会计目标是期望会计达到的目的或境界。必须在认识财务会计的客观职能和会计信息使用者的主观要求基础上,辨识财务会计目标。财务会计目标的实现范围取决于财务会计的客观职能,而财务会计目标的实现程度则取决于财务会计信息质量特征的具备程度。     

RPA机器人在财务领域的应用研究

在信息化时代的背景下,随着“大智移云”的不断创新和发展,数字化浪潮席卷了各行各业,财务会计领域的技术也不断更新和进步,以数字化、人工智能为基础的RPA技术受到了各界人士的高度重视,RPA技术在财务会计的应用帮助企业节约了成本、提升了效率,使财务职能面临着转型和升级,同时也对财务人员带来更多机遇和挑战。文章通过对RPA的内涵及特点进行阐述,探讨其在企业财务会计领域的应用,分析企业当前面临的机遇和挑战,期望促进RPA技术在财务领域的应用发挥更大的作用。     

新形势下企业财务会计与管理会计的融合

在市场经济飞速发展的形势下,企业要做好财务工作的改革和创新,这样才能加强财务管理,提高资金管理质量。文章针对新形势下企业财务会计和管理会计的融合展开研究,对二者之间融合的重要性以及融合过程中存在的问题进行分析,并提出问题的解决策略,旨在不断提高二者融合的效果,使企业更好地适应经济发展新形势。