小组合作学习模式初探

在现代化教学中，素质教育是强调的重点，教学活动已不仅仅是为了传授知识，更重要的是要培养学生的自主学习能力，使其终身受益，小组合作学习模式是在这种新的教学要求中应运而生的。小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。阅读教学中实施小组合作学习。将大大提高阅读教学的效率，提高阅读教学的质量。在小组合作研究过程中，逐渐摸索出了一套模式。准确的运用这套模式能达到较好的课堂效果。当然也不是十全十美，在一些地方还需要不断完善，下面来详细分析该模式。     

企业财务创新、动态财务能力和可持续发展能力的关系研究

在知识经济和超级动态环境下,企业财务创新、动态财务能力和可持续发展能力三者之间存在着较强的关联关系和积极的关联作用。本文通过对企业财务创新、动态财务能力和可持续发展能力相关理论的界定及其关系的研究分析,提出了三者之间的关系理论模型。该模型是将企业财务创新、动态财务能力和可持续发展能力放入一个模型中,以经济环境波动性为输入变量,将企业财务创新和动态财务能力这两个关联要素融合起来,揭示了它们对企业可持续发展能力的相互作用机理及其路径。     

企业管理中精细化管理理念的应用探讨

随着现代企业管理的发展,精细化管理理念贯穿于工作的始终.通过先进的管理模式,能够进一步强化企业各项实践功能,用科学的管理理念和应用方法,达到企业盈利最大化.在精细化管理中,通过强化管理细节,能够进一步提升企业的利润空间,实现最佳的成本调控.基于此,针对企业管理中精细化管理理念的价值含义、常见问题及具体的应用措施进行探究.     

兵团社区自治模式研究

社区建设是兵团突破体制局限,促进社会发展和更好履行职能的重要举措。社区自治是社区的基本特征,在兵团"党政军企合一"体制下,兵团社区承担的社会职能更为复杂,不仅要完成一般社区的服务功能,还要承担维护新疆稳定和发展的职能。该文认为,兵团应根据职能要求和发展特点,在顶层设计上构建符合兵团实际的社区自治模式,并通过加强制度建设,提升参与意识,发展中介组织,拓展资金来源等措施,促进兵团社区自治模式建设。     

高等院校素质教育体系构建的成因分析

为了准确地将素质教育的核心价值与应用规范在实际教育过程中展开,构建高等院校素质教育发展体系已成为关系我国高校面向21世纪能否实现教育变革的重要环节。因此,这就有必要从素质教育核心价值的五个方面着手,以概念分析为工具,探讨现实教育与素质教育之间的差别,并最终以提升高校整体文化氛围、学生组织建设,作为高校下一阶段变革的主攻方向。     

小微金融的互联网金融模式创新分析

小微金融面临的困难是当前社会舆论的热点,互联网金融的出现似乎给小微金融融资难问题提供了新的解决途径。本文围绕小微金融的互联网金融模式构成,分析了小微金融的互联网金融优势及问题,提出小微金融的互联网金融模式创新点。     

提高机组运行经济性的主要措施

针对于大连发电有限责任公司初期供电煤耗居高不下,公司从设备治理、技术改造、运行优化、日常管理上着手,短期内使设备可靠性明显提高、节能潜力被充分挖掘,供电煤耗达同类型机组先进值。     

浅析中国互联网“试水”金融业

互联网金融凭借支付便利、应用方便、节约时间、无时空限制等优势,与传统的金融模式形成了鲜明的对比,对传统的金融业造成了影响。本文主要分析了互联网金融的概况与互联网金融对传统金融带来的影响,介绍了互联网金融存在的问题,预测了其发展前景。     

大学生英语移动学习模式及学习行为管理研究

大学英语移动学习已越来越广泛地被当今大学生所采纳,同时也受到了国内外教育界专家、学者的关注。本文对大学英语移动学习的模式进行了初步研究,并从英语移动学习所产生的弊端进行分析,对大学生英语移动学习的行为管理提出了几点建议。     

中国(东莞)IHK培训鉴定中心签约仪式暨首届中德合作班顺利举行

<正>3月24日,中国(东莞)IHK培训鉴定中心签约仪式暨首届中德合作班开学典礼在广东省东莞市技师学院顺利举行。东莞市有关企业、行业协会等单位代表、嘉宾共360余人参加了仪式。东莞市技师学院刘海光院长在签字仪式上汇报了中德项目运行情况。他指出,学院之所以引进德国双元制,其原因在于:一是德国职教模式是目前世界前卫的职教模式;二是引进德国职业教育项目是学院跨越式发展的捷径。学院要早日实现"133工程"(一个目标,三个融入、三大战略),需要"借他山之石,强我之基",引进借鉴消化国内外先进