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871.
冯江南 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2016,(12):64-68
高等学校财务信息公开不仅是促进我国高等学校提高财务管理水平的一个重要途径,也是社会各界了解我国高等学校运营状况的一个窗口。以江西省98所普通高等学校为样本,分析高等学校财务信息公开的现状及存在的问题,并提出我国高等学校财务信息公开的解决途径。 相似文献
872.
“工作室”制是一种建立在校企联合、工学结合基础上的人才培养模式,近年来因为其对职业教育人才培养目标达成的促进作用,被各大院校广泛试点和采用,也取得了一些改革成绩.笔者分析了HEVC学院传媒策划与管理专业近两年来开展“工作室”制人才培养模式改革的现行举措与取得的阶段性成果,并探讨今后的改进方向. 相似文献
873.
874.
方立 《东华理工大学学报(社会科学版)》2020,(2):114-119
全球化进程加快,欠发达地区日益增长的对外交流的需求与本地高素质口译人才短缺的矛盾日益突出。围绕“本土化外事口译人才的培养”这一议题,以功能主义目的论和建构主义理论为指导,充分结合地方实际,以真实的口译项目为依托,通过实践探索,构建出一套“三阶段式”本土化外事口译人才培养模式,以期为欠发达地区本土化外事口译人才培养问题提供借鉴。 相似文献
875.
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879.
880.