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在对比分析财经与非财经专业基金经理的投资风格和技能的基础上,尝试解释后者流行的原因。研究发现,就投资风格而言,财经专业经理人擅长利用系统性风险,而非财经专业经理人偏重非系统性风险。就投资技能而言,财经专业经理人能够获取更高的风险调整后的超额收益,而且他们的基金业绩排名更稳定;而非财经专业经理人风险调整前原始收益较高,这可能与他们逆市场周期的任职时点选择有关。结论表明系统化、专业化的财经知识教育具有无可替代的重要性。 相似文献
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电子资源作为一种新型的信息和知识载体,日渐充实着高校图书馆的馆藏资源。本文结合采访工作实际,分析当前财经院校电子资源采访中出现的各种实际问题,对电子资源采访模式的合理构建提出建议。 相似文献
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据《中国财经报》8月1日报道,当前的就业情况并没有好转。日前,在2009中国财会论坛上,经济学家厉以宁说:“中国农村还在释放劳动力,城乡一体化不解决,这个问题就会一直存在。”但在厉以宁看来,就业问题也有解决之道。 相似文献
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张大联 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》1999,(2)
深化国企改革,三年走出困境既是机遇又是挑战,这需要国家在税收、保险、金融、价格等财经政策方面予以倾斜和配套措施的扶持,而企业自身要以现代企业制度为要求,加强管理,提高自身市场竞争力,需要国家、企业、个人三方面共做出努力,共渡难关,实现三年走出困境。 相似文献
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随着我国经济的不断发展,社会对财经类的人才需求也越来越大,因此,大力培养高质量的、符合我国经济发展要求的高级应用性财经人才是高职财经类专业的首要责任。但是,由于财经类专业的特征是交叉性,既具有工科类知识体系的技术性又具有文科类的人文性和社会性,涉及面大,专业众多,建立专业实训室投入资金较大,使得高职院校财经类专业实训室建设相对滞后,甚至出现空白,实训教学质量难以保证。经过几年的探索,我们认为应在整合校内实训资源的基础上,积极利用社会资源,走一条校企共建的新路子,构建较高水平的财经类综合实训室,确保实训教学的质量及实训教学任务的完成。 相似文献
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高等财经院校在我国财经教育中发挥着重要作用,其培养的人才是我国经济社会发展的生力军。社会的发展要求高等财经院校所培养的经济、管理人才不仅应具备扎实的专业基础和应用的知识,还需要具有高度的人文关怀、社会良知责任感。因此,高等财经院校必须加强人文教育作为培养全面建设小康社会的人才的重要内容。一、高等财经院校在校学生人文素质调查本科生对人文教育的整体认识:从调查结果按理看,有66.05%的同学不清楚“人文精神”、“人文素质”“、人文教育”的概念。“缺乏良好的校园人文氛围”,“缺乏一批人文大师和学者”“,人文教育的… 相似文献