制度质量、制度偏向与中国对外直接投资——基于动态面板数据模型的实证分析

本文利用2003—2012年中国对99个国家的OFDI数据,基于动态面板计量方法分析了东道国制度因素对中国OFDI的影响。结果表明,中国OFDI存在较为复杂的制度偏向,对资源丰裕的国家和制度质量相对中国落后的国家,中国OFDI偏向制度质量差且制度差距大的国家;对技术相对先进和相对落后的国家以及制度质量相对中国高的国家,中国OFDI偏向制度相对较差、但制度距离较小的国家;对资源欠丰裕的国家,中国OFDI的制度偏向是选择制度质量相对较高、但是与中国制度距离较小的国家。总体而言,中国OFDI的区位制度偏向是市场动机和非市场动机综合作用的结果,中国的制度质量总体仍处于较低水平,应逐步加大对制度质量高的发达国家的投资,通过制度间的碰撞与融合,不断获取制度溢出,进而产生制度逆向效应,促进国内制度质量的持续提升。     

普通高校成人教育规模结构质量效益辩证关系探讨

普通高校成人教育规模结构质量效益如何保持协调发展是一个重要研究课题。本文分析了成人高等教育规模、结构、质量、效益的内涵并与普通高等教育相关要素进行了对比,应用系统辩证观和系统和谐观的若干理念与规律,对保持和促进成人教育规模结构质量效益协调发展、和谐发展进行了初步探讨。     

浅谈质量认证在高校中的应用

IS09001质量管理标准被认为是改进和完善教育机构教育教学质量管理的有效工具,被许多教育机构用来提升他们的质量管理水平.本丈阐述了在高校推行质量认证体系的重要性,以及高校在实施贯彻认证体系中存在的问题,并提出了相应对策.     

浅谈建筑施工监理存在的问题及对策

施工质量控制,对于整个工程的建设和能否发挥应有的作用非常重要.论述了人、材料、机械、方法和环境几方面的质量控制,对其他工程项目施工有着指导意义.另外,本文还提出了一些新的概念及相应的措施以强化建筑质量管理,对解决目前我国建筑质量监管中存在的问题起到了一定的警示作用.     

四国住户类抽样调查体系的比较研究

我国目前正在试行的城乡住户调查一体化改革是住户类抽样调查体系改革的初步探索,选择巴西、日本和美国这三个有一定代表性的国家与我国进行比较,重点分析了住户类抽样调查体系的发展状况和组织实施情况这两个方面,在此基础上提出相应的改革建议：要确立国家统计局在住户类抽样调查体系组织实施中的主体地位;要结合我国实际,把有效利用现有统计资源、减少非抽样误差,提供高质量的时间序列数据作为设计准则;住户调查体系采取共同的抽样框和共同的样本设计。     

社会质量取向：社会治理研究的新议题

新中国成立至今,治国理念呈现出从社会管理向社会治理转变的发展轨迹,内在蕴涵两种价值理念的转向：一是经济发展与社会发展的关系从失重向平衡转换;二是社会管理导向从重视生活质量向关注社会质量转换。引自欧洲的社会质量概念逐步嵌入于这两种转向过程,同时,其也为诠释社会治理问题提供了崭新视角。新时期社会治理研究不应忽视社会质量取向,应在个体实现与社会发展互动统一的视域下,建构以增进社会团结和社会信任为价值基础,以社会经济保障、社会凝聚、社会包容和社会赋权为核心内容的新型社会治理模式,进而在一定程度上推进我国社会管理体制创新。     

审计师行业专长对审计质量的影响研究

行业市场份额和行业投资份额是常见的衡量审计师行业专长的两种替代变量,但这两种衡量方法各自存在一定的缺陷.文章将两者整合在一起形成一个新的变量用来衡量审计师行业专长.在一定程度上弥补了两者的不足.采用更为合理的测试变量后,本文发现审计师行业专长对上市公司正向盈余管理能够起到显著的抑制作用,但对负向盈余管理的抑制作用不明显.     

他们的申诉为什么未被受理

王女士2003年6月下旬申诉: 她于1998年在某商店购买了一套家具,使用中发现了质量问题,商店每次都及时进行了修理。近来又有了问题,找商店时却没有了。她向省工商局12315消费者申诉     

水路运输系统相关管理体系探讨

通过对与水路运输系统相关管理体系的介绍与分析,从管理体系标准内容、体系审核特点、审核员管理、体系实施效果、体系发展趋势等方面总结这些管理体系的特点,并提出加强和改善水路运输系统管理体系建设的建议。     

技工院校一体化教学质量评价反馈机制探讨

任何一种教学改革的成功都离不开与之相适应的评价机制。教师可根据采集到的评价过程和结果信息对教学过程或评价体系做出完善和调整,并应用于后续的教学和评价,循环往复,直至达到预期教育目标。评价过程中的反馈机制对教学改革成功与否起着至关重要的作用。本文从三个方面论述反馈机制在一体化教学质量评价中的作用,以笔者学院数控专业数控车加工课程一体化改革为例介绍教学质量评价体系反馈机制的构成。