高职商务英语课程体系构建

构建"工学结合"培养模式下的高职商务英语专业课程体系,应该坚持"工学结合"人才培养模式,以能力培养为核心,服务区域经济,体现办学特色.在进行课程体系设置时,确保本专业的岗位职业能力目标都有相应的课程或课程模块,即以能力为中心构建理论教学体系和实践教学体系.     

中国农村居民消费的几个问题

中国当前农村居民消费的主要问题是恩格尔系数偏高 ,家庭耐用消费品消费水平偏低 ,劳务消费特别是文化教育在消费结构中比重偏低 ,畸形消费和愚昧消费比较普遍。当前制约农村居民消费的主要因素是农民收入偏低、农村基础设施和消费环境差、流通不畅、消费观念滞后。全面建设小康社会需要优化农民消费结构 ,培育家用电器消费、文化教育消费、旅游消费、住房消费等新消费热点 ,并采取增加农民收入、调整工业品结构、改善消费环境、发展消费信贷、提高农民科学文化素质等措施提高农村居民消费质量。     

农民工生存质量、满意度与心理健康状况调查——以河北省为例

为了更好地了解河北省农民工的生存现状,本文采用生存质量问卷、满意度量表及修订的精神症状自评量表探析河北省农民工的生存质量、满意度和心理健康状况.对省内8个行业500名农民工进行随机问卷调查显示:农民工的生活质量尚处于较低水平;工作质量整体较差,但工资拖欠和讨薪情况有所改善;除人际敏感外,心理健康的其余维度得分均显著低于全国平均水平,不同婚姻状况在人际敏感、抑郁和偏执维度上存在显著差异;客观生存质量与主观满意度、心理健康状况三者两两呈显著相关.     

贷款集中度、偏离度对贷款质量的影响研究

本文构建了贷款的行业集中度、贷款结构与中国实体经济结构的行业分布偏离度、客户偏离度等指标。在兼顾经济增长、财政政策、货币政策等外部因素的前提下,本文实证研究了偏离度、集中度等指标对贷款质量的影响。实证结果表明:(1)银行业的贷款质量主要受内部和外部两方面影响,两方面的作用效果均是显著的,但由银行自身决策造成的内部影响大于外部影响。(2)宽松的货币环境可能提升实体经济的财务状况,从而提升商业银行的贷款质量;(3)商业银行的客户集中度过高可能会恶化其贷款质量,降低贷款的行业集中度助于提升银行的贷款质量;(4)商业银行的贷款行业偏离度对贷款质量的影响并不显著;(5)商业银行根据其对行业发展前景预判对贷款行业配置及时调整,是保证企业贷款质量的必要前提。针对这些研究发现,本文末尾提出了若干建议供银行从业者参考。     

高等教育质量评估策略

质量是高等教育的生命线,高等教育质量评估是保障高等教育质量的一项重要措施.20世纪80年代中期以来,我国高等教育质量评估取得了一些喜人的成绩,但也存在一些问题.本文从高等教育质量评估的运行模式、评估手段、评估方案三个角度分析了我国高等教育质量评估存在的问题,并探讨了进一步改革措施.     

职称评审模式及前景分析

长期以来,我国职称评审实行的是政府人事职称部门主导的评聘结合模式,近年来随着评聘分开的模式适用逐渐增多,用人单位自主评聘的模式也在不断扩大试点,这三种模式各有利弊。改革的方向是三种模式并存,其前提是建立中介组织,并积极发挥政府在职称改革中的作用。     

企业资产质量浅议

资产是企业进行生产经营活动的物质基础和必备条件,企业资产质量的优劣直接影响和制约着其经营的成败和兴衰。只有正确认识、分析、识别资产质量,消除和减少异常资产,才能采取正确对策,优化资产,提高企业经济效益。     

论宋元话本小说词文结合的创作模式

宋元时期,话本小说中融入大量词作,不仅是继承前代诗文融合传统的结果,而且是特定文化背景的产物。这些曲子词在话本中起着多种重要的作用,其题材内容及语言风格大抵可用一个"俗"字概括,这与作为通俗文学的朱元话本小说具有一致的审美倾向。词文结合的创作模式经宋元话本小说定型后,对后世小说创作产生了深远影响。     

医院药品质量管理

1药品质量管理药品入库管理。药品必须从正规渠道采购,验收时必须查对产地、批准文号、规格、批号、有效期等;进口药品还要核对进口注册证及检验报告单。严格药品报损审批程序,努力使药品损失降到最低。对“毒、麻、精、放”实行“五专”管理;对贵重药品,专人专账负责,减少药品流失。②药品出库管理。药品出库时必须进行质量检查,同时要双人核对。过期、失效药品不得出库,并按有关规定及时处理。对近效期药品要建立一览表,及时通知医师尽快使用或退货。药品的清领由专人负责,根据实际使用,提交药品清领单。在库房领取药品时,应注意核对领药单、药品名称,数量当面核查清楚,特别是对药品批号、有效期、包装情况加以注意。加强审方复核,落实“四查十对”制度。③退药的管理。为防止处理不当易引起医患纠纷,应采取有效的应对措施:退药时要有原处方医师开出的退方,药师双人核对发票、药品清单,并仔细核对药品产地、批准文号、批号,检查药品外包装———无拆封开启、无污点、无破损、无变形或字迹不清等,双人核对检查后签名收回退药。退药期限在2周内,拆封开启、拆零药品、需冷藏药品一律不退。④急救药品的管理。定期检查各科室急救箱(柜)中的药品,定期更换,既可保证急救药品的质...     

关于科学教育发展观的思考

科学教育发展观具有人文性、协调性、持续性、多样性特点。坚持以人为本,促进人的全面发展。素质教育是全面发展的前提,德才兼备是全面发展的标准,道德价值是全面发展的内涵,非智力因素是全面发展的主导,人文教育是全面发展的底蕴,个性发展是全面发展的核心,国际人才基本素质是全面发展的借鉴。发展是第一要义。提高教育质量效益,实现速度、结构、质量、效益统一。