全科医生特岗计划

作为国家全科医生特岗计划4个试点省份之一，湖南近日在武陵山片区和罗霄山片区县（市）中正式启动试点工作，最终确定试点地方有花垣、泸溪、凤凰、桑植等15个县（市），大多为民族地区、贫困山区和革命老区。     

西部贫困山区中小学教师辅学意向的初步研究

采用问卷调查法、观察法和统计方法等对622名西部贫困山区农村中小学教师的师生情感意向进行了抽样调研。结果表明,由于学生的层次性学习、学习任务完成量和为学生建立学习档案等主体性原因,教师的情感偏差意向在各类学校间存在显著性差异,调查中教师的情感偏差意向较为明显,部分教师只是偶尔存在偏差意向。调查还发现,教师情感意念在学生身上影响力大,并存在一些离散性问题。在此基础上,对提高教师的情感偏差意向提出建议,进而促进该地区基础教育的和谐发展和学生整体素质的提高。     

四大片区 誓与全省同步小康——湖北省四大集中连片贫困山区扶贫攻坚智破难中难

巍巍大别山、峻峭武陵山、蜿蜒秦巴山、天岳幕阜山,分布在湖北省周边的四大山脉,像巨大的臂膀,紧紧的把荆楚大地挽抱在温暖的怀抱之中。     

生态—经济重建:西部贫困山区可持续发展之路

生态环境建设是西部大开发的根本和切入点 ,消除绝对贫困人口是中国政府做出的庄严承诺。中国西部贫困山区具有生态环境脆弱区和贫困人口集中区的双重特点 ,实施生态环境重建与脱贫致富奔小康之间有着极为密切和互为因果的关系。分析西部贫困山区的环境特征 ,指出生态—经济重建带来的新问题 ,以高度的责任感和使命感创造性地提出对策措施具有十分重要的现实意义。1、西部贫困山区内涵与环境经济特征我国农村贫困标准指收入达不到维持基本生活需求和再生产的最低标准 ,这个标准包括 :维持人体生存必需的食品支出和衣着、住房、医疗等非食品…     

风雨四十年

今年59岁的王长荣,在义县头道河乡杨孟沟村小学当老师,一干就是41年。这41年里,王老师每天划船接送孩子们上下学。这所贫困山区的小学仅有30平方米的教室,学生最多时也不超过20名,这学期仅有7名学生。     

贫困山区计划生育“三结合”效益的实例分析

贵州省凤冈县是国家级贫困县。该县于 1997年初把“三结合”作为各级党政领导的主要工作 ,对实行计划生育户送致富信息、送科学文化知识 ,投资投劳建立起一批少生优生快富奔小康文明村。自然环境恶劣、沟壑纵横、坡高路陡、生产方式极其落后的鱼塘村被列为“三结合”重点试验村。笔者作为该村帮扶责任人之一 ,目睹了“三结合”产生的既促进计划生育工作 ,又促进经济发展和提高人民生活水平的多重效应。一、鱼塘村实行“三结合”的主要方法和措施自 1997年 3月到 1999年底 ,凤冈县政府、县计划生育局共投入资金 3万元帮助鱼塘村发展经济 ,此…     

贫困山区应优先发展城市街道经济

面对西部开发的良好机遇 ,本刊特组织了恩施市党政领导和有关单位负责人围绕十五规划就恩施州的桥头堡恩施市经济社会的跨越式发展问题展进行专题讨论。本着为专家学者进行深入的理论研究提供具体的有典型意义的范例和第一手资料 ,特发表此组笔谈文章 ,以期给专家学者及相关领导以参考和启发     

努力发展贫困山区教育事业——对兴县杨家坡乡教育事业的调查

地处晋西北的兴县 ,是国家贫困县。杨家坡乡是兴县的贫困乡之一 ,位于兴县中西部 ,其境内千沟万壑 ,十年九旱 ,经济发展缓慢。全乡总面积 10 3.5平方公里 ,耕地 48816亩 ,有2 4个村民委员会 ,36个自然村 ,总人口 9847人 ,劳动力 2 46 1人 ,1999年全乡农村居民人均纯收入 2 2 5元 ,是一个经济基础较差的纯农业乡。 1996年以来 ,杨家坡乡坚持扶贫与兴教相结合的扶贫方略 ,本着“致富先治愚 ,扶贫扶教育”的指导思想 ,立足当地 ,放眼未来 ,把经济建设的着重点放在依靠科技进步和提高劳动者素质上来 ,坚持教育优先发展 ,大力实施科教兴乡战略 ,…     

关于贫困山区乡镇建制调整的思考

乡镇是我国最基层的行政区划单位，科学合理地设置乡镇建制关系到党的执政基础，关系到国家的长治久安，与人民群众的牛产牛活息息相关。近几年来，全国各地掀起了乡镇建制调整热潮，有的地方创造了很多成功经验，推动了当地经济社会发展，提高了行政效能，密切了党群干群关系。但是在部分地方尤其是贫困山区设了撤、撤了设，劳民伤财，引起了一系列社会问题。贫困山区幅员辽阔，山大坡陡，     

对开发贫困山区民族经济的辩证思考

在党的民族政策的光辉照耀下,贫困山区民族加快了经济发展的步伐,但由于历史和自然的原因,山区民族贫困地区的经济发展仍十分艰难,多数山区贫困落后面貌还未从根本上改观,经济社会发展速度与经济比较发达地区的差距进一步拉大。现实迫使我们反思:山区有着丰富的自然资源,为何得