实践课程改革成果促进教育均衡发展--贫困山区乡镇初中数学课堂教学的几点感悟

均衡教育是课程改革的重要组成部分，因此正确认识并实践课改成果对贫困山区数学教师来说已成当务之急。本文主要从培养学生数学学习兴趣、增进师生关系、改变课堂教学方法和提高教师素质四个方面进行探讨。     

田阳:壮民族发祥地演绎科学发展故事

曾经战火纷飞的前线，现已成为面向东盟的开放前沿；昔日偏远封闭的贫困山区，如今成为高速公路汽车奔驰的交通枢纽。在广西革命老区百色市，田阳县的故事源远流长。     

巫溪县积极探索贫困山区社会治理新路径

提高农村社会治理的效率和水平，是加快农村经济社会发展的需要，更是我们党巩固农村政权的根本要求。巫溪县地处贫困山区。地大面广，提高社会治理效率和水平的任务尤其繁重。带着这个问题，我们组织干部对全县农村社会治理的情况进行了系统调查。调查结果表明，提高山区农村社会治理效率和水平的关键在于提高农村广大基层干部的素质。     

制约乡镇卫生院发展的瓶颈是缺人

应邀去市局给各县区医政股长辅导乡镇卫生院技术等级认定。新任主持工作的董局长对贫困山区医改到底怎么搞很有想法,希望能够召开一个务虚会。我就直言了村医问题、卫生院问题、药的问题以及县域医疗机构布局问题等,特别对制约卫生院发展的最大瓶颈——缺人问题,谈了看法。谈到卫生院技术等级认定,大家一个普遍的共识是缺人。因为缺人,业务实际上在医改中萎缩,妇产科、外科等手术大部分难以开展,一方面执业环境差医疗风险大院长不敢做,在不敢做的情况下逐渐萎缩,一些     

牵手十载如一日 情系老区育英才——清新县职业技术学校、清远市老促会教育扶贫纪实

在风景秀丽的旅游胜地清新县太和洞公园前,坐落着一所国家级重点中等职业学校——清新县职业技术学校。学校占地100多亩,建筑面积60000平方米,现有教职员工214人,目前开设15个专业,在校学生5900多人。学校自成立以来,秉承儒家育心精华和"仁爱为教,成人成才"的办学理念,务实求真,向善守正,为社会培养了大批技工和     

贫困山区职业学校数学课程的合作探究教学法的实践与认识

在贫团山区职业学校,运用合作探究法进行数学教学有利于增强学生自信心,有利于发扬团队精神;在创设实用型、趣味型、悬念型和动态型教学情景中,学生以极大的兴趣参与教学活动,积极思考,热烈讨论,共同将问题顺利解决,同时新知识在这一过程中以自然的方式也被学生顺利地理解掌握。     

改进欠发达山区计生宣传工作的思考

我国是世界人口大国之一,现仅次于印度。在这样严峻形势条件下,改善计生发展成为国家当前重中之重的首要任务,即存在着机遇的同时也面临着艰难的挑战。针对中国当前的经济发展及人口分布情况来看,主要先从贫困山区着手,利用合理的最佳方式,加大对其计生教育工作的宣传力度,切实做好关于贫困山区计生的每一项工作,促进该地区的经济发展,更好的保持各地区全面均衡发展。笔者对当前欠发达山区计生宣传教育工作探讨,以期提高我国计生宣传工作整体效果。     

论贫困山区农村留守妇女婚姻的稳定性——以陕西商洛为例

通过对陕西贫困山区商洛市六县一区农村留守妇女的调查和对商洛市W镇若干村留守妇女婚姻状况的深度访谈,发现这里留守妇女的婚姻呈现出较高的稳定性。婚姻稳定的原因有传统婚姻观念和婚姻习俗的影响、子女亲情的促进、夫妻人格特质差异小、经济收入的增加、离婚和再婚的经济负担太重。然而,留守妇女的婚姻仍然存在或潜伏着不稳定因素。提高留守妇女婚姻的稳定性,“治本”的方法是消除丈夫外出、妻子留守的生活方式;“治标”的方法是尽可能增加夫妻团聚的机会、缩短夫妻之间的人格特质差异、排减夫妻分居所带来的负面影响。     

浅议少数民族地区示范性幼儿园管理的误区及思路

少数民族地区示范性幼儿园真正进入良性循环、具有活力的幼儿园较少.因为它身处于贫困山区之中,大多数的示范性幼儿园处在此种多元的历史背景与现实环境之下,大都会面临着各种各样的办学困境.