高校资助转型对经济困难大学生就业质量影响研究

学生资助不仅影响高校家庭经济困难大学生获得高等教育的机会,还影响毕业时的就业质量。本文运用logit回归模型实证分析学生资助转型对高校家庭经济困难大学生就业质量的影响,结果表明:(1)奖学金对家庭经济困难大学生从事的职业和起薪有显著影响;(2)获得助学贷款对家庭经济困难大学生从事的行业有显著影响;(3)助学金对家庭经济困难大学生就业质量的影响不显著。学校应积极探索发展型资助体系,优化资助结构,提供多样化的助学贷款和奖学金,发挥助学金保障功能,促进学生资助与就业指导的深度融合。     

我校国家自然科学基金申报工作取得新突破

2010年度国家自然科学基金面上项目及青年科学基金项目评审结果于近日公布,我校7个项目获得资助,其中刘军、张伶伶、唐明、潘俊、包龙生、孙焕良申报的项目获面上项目资助,王春刚申报的项目获青年科学基金项目资助,总资助经费225万元。这是我校基金项目申报工作取得的可喜成绩,对于学校学科建设和博士单位立项建设将起到重要的推进作用。     

高校被资助学生的思想道德状况及对策探析

高校学生资助体系是党和政府对高校贫困学生进行经济帮助的重要手段,也是对高校贫困学生进行德育工作的重要载体。但由于多种原因,近年来高校被资助学生的思想道德状况堪忧,主要表现为少数被资助学生的人生观价值观不正确,没有人生目标,心理不健康等。因此,加强高校被资助学生的思想道德教育工作,已经到了刻不容缓的地步。     

英格兰玫瑰：中国西部扶贫记

中国四川汉源县有28个特困村。一位英国姑娘,在这其中的17个汉、彝、藏族山民聚居的小山村里,把帮困助贫当成了自己的事业和追求。 中国神奇的西部让她难以割舍,相恋八年的男友又令她愁肠百结……但最终她还是选择了留下来。她和她的“四川农村发展组织”,在艰难中创造了一系列令人难以置信的奇迹。朱镕基总理称她是“传递中英友谊的一朵英格兰玫瑰”。而今这朵来自异国他乡的玫瑰,仍在中国西部的土地上坚毅地绽放着。     

创新激励的知识产权制度和政府资助制度比较研究

知识产权制度和政府资助制度是创新的主要激励机制.在政府资助制度下,创新者的报酬来自于政府,创新成果也会被政府无偿公开,因此政府资助制度在激励创新的同时避免了由于知识产权保护所造成的垄断,但同时也存在难以确定合适的资助数额的问题.研究结果表明知识产权和政府资助两种制度各有优势,在资助基金管理人对于需求的信息是完备的以及其对于激励创新的准确程度的要求不是很高的情况下,政府资助制度优于知识产权制度.     

高校发展型资助构建的现实需求及探索方向

新时代高校资助育人工作关键在“育人”,即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为实现这一目标,高校需要不断完善以学生为主体的发展型资助育人体系建设,从发展型资助的理论依据与现实要求出发,结合现实调查分析探索在发展型资助育人过程中的工作方向,进一步完善新时代高校发展型资助育人体系。     

高校学生的贫困问题研究

对于高校资助工作而言,贫困度量是一项既复杂又具有特殊意义的工作,只有制定科学、合理的贫困度量方法,才能为资助工作确定正确的目标群体,才能考核资助政策的实施效果并作出科学调整.文章从度量的视角探讨高校学生贫困问题的两个方面:确定贫困者范畴和度量贫困程度.     

厦门大学人文学院生态文明研究平台

厦门大学人文学院生态文明研究平台是厦门大学"211工程"二期资助项目,也是厦大人文学院重点研究平台。这一研究平台建立在长期研究的基础上,整合了四个一级学科的学术力量,从生态文学、环境史学、生态哲学和生态人类学四个领域进行研究。     

论高校学生资助工作的科学发展

高校学生资助工作必须做到资助政策、资助内容、资助手段的全面发展,必须做到工作部署与政策体制、资助力度与经济发展水平、资助模式与教育发展现状、工作环境与工作目标、工作要求与队伍素质相协调,必须处理好公平与效益的关系、奖和助的关系、权利和义务的关系、资助对象和非资助对象的关系以及政府资助和社会资助的关系,唯此,方能最终实现学生资助工作的全面协调可持续发展.