全文获取类型
收费全文 | 14385篇 |
免费 | 418篇 |
国内免费 | 155篇 |
专业分类
管理学 | 837篇 |
劳动科学 | 29篇 |
民族学 | 394篇 |
人才学 | 248篇 |
人口学 | 40篇 |
丛书文集 | 3189篇 |
理论方法论 | 504篇 |
综合类 | 8412篇 |
社会学 | 1212篇 |
统计学 | 93篇 |
出版年
2024年 | 112篇 |
2023年 | 437篇 |
2022年 | 422篇 |
2021年 | 433篇 |
2020年 | 371篇 |
2019年 | 371篇 |
2018年 | 178篇 |
2017年 | 336篇 |
2016年 | 388篇 |
2015年 | 623篇 |
2014年 | 1216篇 |
2013年 | 928篇 |
2012年 | 1143篇 |
2011年 | 1094篇 |
2010年 | 985篇 |
2009年 | 1007篇 |
2008年 | 1010篇 |
2007年 | 762篇 |
2006年 | 620篇 |
2005年 | 580篇 |
2004年 | 480篇 |
2003年 | 399篇 |
2002年 | 330篇 |
2001年 | 279篇 |
2000年 | 191篇 |
1999年 | 108篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
201.
梳理河北省文化资源,可分五大主题文化:红色太行、壮美长城、诚义燕赵、神韵京畿、弄潮渤海。本文概述了河北省五大主题文化传播情况,分析了河北省五大主题文化传播中存在的主要问题,提出通过媒体打造河北省五大主题文化品牌的建议及其保障措施。推进河北省"文化强省"建设进程,必须打造文化品牌。 相似文献
202.
任松岭 《暨南学报(哲学社会科学版)》2014,(5)
界定发行权控制下的发行行为的内容和性质,是判断发行行为是否侵权的重要前提。发行行为是一个动态的行为过程,并非是某个时间点的行为状态。在作品或复制件被出售或赠予时,发行行为包括所有权转移完成前发行人控制的全部行为。作品或复制件得以发行,并不意味着发行行为的结束和完成,这种状态是发行行为的组成部分。传统发行权无力规制网络环境下的发行行为。厘清发行行为的内容和性质,对于与侵犯发行权有关的民事诉讼、行政处罚、刑事处罚以及确定司法管辖权均具有重要的实践价值和指导意义。 相似文献
203.
《日本概况》课程是日语本科专业课程的重要组成部分。该课程通过比较全面、系统地介绍日本国概况,让学生对日本的地理、政治、经济、文化、冠婚嫁娶习俗以及国民性等各方面有一个基本的了解,对于培养学生的跨文化交际能力具有重要意义。通过问卷调查的形式,对目前现行的《日本概况》课程的教学模式进行了较为全面的现状分析,并针对其中存在的问题,在教材的选用、课程的设置、教学方法和教学手段等方面尝试进行了一系列的探索性改革。 相似文献
204.
王厚平 《长江大学学报(社会科学版)》2012,(12):98-99
外宣翻译的目的是争取外宣材料传播效果的最大化。鉴于外宣文本具有召唤功能,外宣材料的翻译标准应有别于其他文本类型。因此,译者应酌情转换思维模式,以传播效果为归依,运用译前处理、节译、改写等变通策略,有效避免因忽视传播效果而导致的信息交流阻断等流弊。 相似文献
205.
《江淮论坛》2014,(3)
正周翔,美国田纳西大学传播学哲学博士,武汉大学新闻与传播学院教授,博士研究生导师,教育部新世纪优秀人才计划入选者,湖北省楚天学者特聘教授。留美之前,曾在新华通讯社从事国际新闻报道和国际关系研究多年。主要研究领域为传播学方法论、网络传播、国际传播,代表作见于JournalismMass Communication Quarterly、Journal of Computer-Mediated Communication、New MediaSociety、Journalism Studies、International Communication Gazette等国际知名期刊,以及专著《传播学内容分析研究与应用》、译著《最后的权利:重议报刊的四种权利》等。 相似文献
206.
胡不飞 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):103
本书在跨文化迁移与异质文化传播研究中,提出了一个观点:"异质文化的融入是重大文化创新的重要条件和途径。"在这个观点的统摄下,又设置了"多元一体的中华文化与异质文化融入"这样一个命题。在这个命题中提出"汉唐融入了有活力的异质文化","唐代以后中华文化所融汇的有活力的异质 相似文献
207.
黄梅连 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(9):195-197
语言是文化的栽体,又是文化交流的工具。任何一种丰富的语言都蕴含着丰富的文化知识,因此不同文化背景的人在进行言语交流的时候,由于彼此的思维方式、风俗习惯、价值观、语境和本民族的历史背景等不同,往往会出现文化碰撞现象,这样人们就会误用语言或者不恰当地运用语言而使交际达不到预期效果。本文分析了造成跨文化交际中语用失误的种种原... 相似文献
208.
209.