浅析大体积混凝土的裂缝控制

现代建筑中经常涉及到大体积混凝土施工,如桥梁,楼层基础,水利大坝等,它的主要特点就是体积大,一般最小实体尺寸大于或等于1M,他的表面系数较小,水泥水化热释放比较集中,内部升温较快,混凝土内外温度差较大时,会使混凝土产生温度裂缝,影响结构安全和正常使用。因此,在大体积混凝土结构施工中,混凝土裂缝的控制是一个很重要的课题。     

浅谈沥青路面纵向裂缝的成因及处治措施

结合施工经验,针对沥青路面纵向裂缝产生的原因与特征,分析其病因,提出了灌油修补法、乳化沥青稀浆封层、沥青混合料罩面法等处置措施,并结合具体工程实例介绍其具体应用,供同行参考.     

企业战略行动成败与行动进程安排之间的关系——合法性视角下的多案例研究

从合法性的视角出发,基于对7个案例的分析,考察了企业战略行动成败与行动进程安排之间的关系.研究发现: ①在初始合法性不完备,或者因政策变化导致战略行动面临合法性危机时,战略行动进程安排对战略行动成败有至关重要的影响;②战略行动的横向拆分和纵向拆分都有可能降低合法性要求,甚至改变合法性要求的性质,但是2种拆分方式应对合法性危机的效果是不同的;③对民营企业来说,为了应对合法性风险,应尽量选择横向拆分;④对国有企业来说,尽管横向拆分能够降低风险,但是却可能使项目萎缩,不能达到战略目标,而纵向拆分更有可能与政府利益进行捆绑,可以调动更多的力量支持自己的行为.     

基于过程管理的智能化实验教学平台的研究与实现

针对传统实验教学过程管理中存在的问题,围绕系统性、实时性、连续性和智能性,从横向过程管理和纵向过程管理出发,采用知识点考核和时间点控制相结合的差异化智能考核方式,提出并实现了基于过程管理的智能化实验教学平台,对加强高校实验教学管理和提升实验教学质量具有现实意义.     

基于"课程思政"的《路面工程施工》教学改革研究

新时期,为了切实提高专业人才培养质量,将"课程思政"内容融入专业课程教学中已是一种趋势.该文以路桥专业核心课《路面工程施工》为例,基于"课程思政"理念,进行教学改革研究,把"两路精神""工匠精神""劳模精神"等系列"交通精神"思政要素融入且贯穿教学全过程,推动"思政课程"向"课程思政"转化,实现"专业教育"向"专业育人"的转化,得到了较好的实施效果.     

技术集成能力对复杂装备产品性能提升的影响研究

复杂装备产品性能可以解构为建构性能、集成性能和演进性能,技术集成能力通过这三条路径来综合影响复杂装备产品性能的提升.集成商的战略整合能力是技术集成能力的核心,其通过两种途径促进复杂装备产品性能的提升:一方面,集成商对模块供应商的战略整合强化了集成商和模块供应商之间的知识交流,提升了集成商的知识水平和技术能力;另一方面,战略整合改变了集成商和模块供应商的交易关系,使得集成商和模块供应商之间的利益更加一致,即模块供应商会策略性地改变模块价格以增加集成商技术集成收益,提升其性能创新激励.提升集成商战略整合能力,推动集成商和模块供应商之间的战略整合,是促进装备产品性能提升,促进我国装备制造业转型升级、实现高质量发展的关键和核心.     

连续桥梁墩台水平力分析

以国通G209线洪江市绕城公路工程——舞水大桥(5m×30m)为例,介绍了先简支后结构连续体系墩台纵向水平计算的相关方法。分析了温度影响力、混凝土伸缩及徐变影响力、汽车制动力对桥梁墩台水平力的影响,并对桥梁墩台纵向水平力进行了计算及分配。计算结果能满足墩台所需的强度和稳定性的要求。     

心伏脚下

正你有没有注意过盲人的表情?在车水马龙的遁衢广道,在危机四伏的大千世界,盲人的脸安详而宁静。眉头紧锁的,恰是那些明眼人。盲人对生活不抱奢望,此刻只办此刻的事情。譬如走路,心无旁骛、步步踏实,直至目的地。他们做一件事时只想这件事,因此心澈"目"明。当别人绞尽脑汁思考功名利禄的时候,盲人的心专注在路面上有没有车、砖石、     

混凝土裂缝的防止与处理

混凝土工程施工中，经常发生裂缝等工程质量问题，严重影响混凝土的耐久性。如不处理可能出现严重的工程事故。本文分析了裂缝的产生种类及原因，介绍了几种处理和防止混凝土裂缝的方法。     

浅谈混凝土裂缝的起因及预防

文章中总结了混凝土裂缝的特征、产生的原因和可能的危害性,并提出了预防混凝土裂缝的措施和建议。