古代惜生诗拾趣

保护动物、爱惜生命的观念早在中国古代就有了。从以下这些别有情趣的古代惜生、护生诗中就可见一斑。古代文人雅士在吟诗作画之时,也不忘关怀花鸟虫鱼的温饱。白居易信步池边,看到儿童钓鱼     

动物和植物的“长寿”意象

在中国传统文化和外国文化中,有些动物和植物常常被赋予"长寿"的象征意义,如龟、鹤、凤凰、菊、松、桂、桃等就是常见的例子.这种奇特的文化现象反映了不同民族深刻的文化内涵.但由于在价值观念、审美情趣、思维方式、生活习俗、宗教信仰、意识形态等方面存在差异,动、植物的长寿意象在不同文化中也有不同之处.     

禽兽义感母题的跨文化溯源--佛经文献中野生动物故事的教谕意义

中古汉译佛经中,不论主人公的身分是猴王、鹿王、雁王,还是象王,都具有高度的责任感和爱心,这类故事,都不约而同地描写了一种为救众生而献身的"王"的使命感与高尚精神.该母题不仅在中国文学母题发展史上具有表现功能,而且也有效地密切了文学中人与动物之间的伙伴和睦邻关系,具有文明发展的进步意义.     

一言难尽的“哲学动物”

很多年前，清华园中有几位著名的人物，号称“清华三荪”，他们都是著名的单身汉。其中有个哲学家叫金龙荪的，也就是金岳霖。     

谈英汉动物词汇的文化内涵

动物词汇蕴含着丰富的民族文化内涵，它所反映出来的民族文化差异是十分明显的。弄清英汉动物词汇的文化内涵，有助于提高英语交际能力。     

动物剥制标本制作技术

动物生态标本制作过程中 ,关键的技术措施是如何保证所制的标本的形状正常 ,坚固耐用和无毒安全 .本文从实际操作的经验出发 ,对标本制作的各个环节进行了总结 ,并对其中的毒物防腐工艺作了低毒和无毒处理     

提高学生动物生理学实验的积极性和主动性探讨

通过改变动物生理学传统实验方法的探索实践,让学生自己准备实验、采用先进的教学手段、规范实验报告、加强实验考核的科学性,多方面激发学生的学习兴趣,提高学生参与实验的积极性和主动性,效果明显。     

“含羞草是动物”

海南农垦白沙片区中学语文调教比赛课堂上,一男教师上八年级人教版语文下册第13课《旅鼠之谜》.拓展延伸时,他让同学们思考除了旅鼠还有哪些动物有奇异的行为.女同学积极地举手发言,三个女生流利地回答了老师提出的问题,老师给予肯定和表扬后说:"我希望有一个男同学来说说你不同的认识,我们男生不要输给女生呀!"男生们都低着头不说话,教室里一片寂静.     

让猛犸复活

最近，法国科学家贝尔纲·布伊格斯领导的研究小组宣布，他们已成功挖掘出一头保存相当完好的古猛犸，并准备立即着手克隆这一灭绝上万年的古哺乳类动物。