全文获取类型
收费全文 | 164篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 20篇 |
劳动科学 | 1篇 |
人才学 | 11篇 |
丛书文集 | 33篇 |
理论方法论 | 3篇 |
综合类 | 85篇 |
社会学 | 13篇 |
统计学 | 1篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 11篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 17篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有167条查询结果,搜索用时 218 毫秒
81.
软件工程监理体系能够通过对质量、成本、进度控制,信息、合同管理以及对工程各方进行协调来实现软件工程中问题的解决,对保证软件工程的顺利开展具有重要的作用与意义,当前软件工程监理工作已经得到了软件工程领域的广泛认可并成为了软件工程建设进一步发展的主要趋势之一。本文以软件工程监理体系建设为研究对象,对软件工程中质量、成本、进度的控制以及信息、合同的管理与组织协调的工作方法与要求做出了论述。 相似文献
82.
"软件工程"是计算机本科教育中惟一涉及工程化管理和技术的课程,以往的教学注重理论而忽略了实践。作者总结了进行实践性教学的方法和思考,对软件工程教学改革作了有益的探索。 相似文献
83.
提出了一种面向Agent的信息处理模型及其支撑环境.该模型将客观世界中具有信息处理能力的自主实体视为Agent,通过对Agent的自主行为及它们之间协同工作的描述,建立信息处理过程的模型.由于该建模方法与人们认识现实世界的方法一致,因此,基于该模型的支撑环境更容易适应现实世界. 相似文献
84.
让在校学生加入科研项目的研发过程是高等工科院校实践教学改革的大胆尝试,文章分析了计算机专业学生的现状,提出了在有效项目管理基础上,培养计算机专业学生软件工程能力的一些具体做法. 相似文献
85.
"软件工程"教学的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
宋玮 《广东工业大学学报(社会科学版)》2005,5(Z1):107-108
软件工程是计算机专业人员必须掌握的一门重要课程.文章针对其教学现状,提出几种实用的理论和实践相结合的具体方法和手段. 相似文献
86.
结合软件企业自身的特点,对平衡计分卡进行分析,运用软件工程思想和软件过程管理方法对其进行了改进。将平衡计分卡内部流程视角用软件项目管理、软件质量管理和软件过程管理三个方面来代替,并对其他几个视角也从软件企业的角度进行了再定义,建立了适用于软件企业绩效管理的新型平衡计分卡。 相似文献
87.
针对软件工程课程的教学特点、现状和存在问题,提出了以IEEE发布的软件工程知识体系为基础的课程体系,强调案例化教学和探索式学习,设计适合学生特点的课程实验项目,建立小组式开发环境,使学生在理解和实践的基础上掌握当前软件工程的方法、技术和工具。为使高职院校学生能够接触并掌握最新的软件工程开发环境及软件CASE工具,提出了校企结合软件工程教学的新路子。 相似文献
89.
90.
程序员的成长是个经久不衰的话题,程序员的成长之路何在?程序员的成长,实际上是个动态的过程,在这个过程中需要解决的问题很多:程序员应该具备什么样的意识?程序员应该具备什么样的素质?怎样做程序员? 相似文献