公文写作中几类特殊表达方式的语言运用

公文不仅要文字通顺、条理清楚、方便阅能写为“太平天国庚申10年9月24日”。读理解,而且要体现它特有的政治性、业务指2.在下列几种情况下,表示时间概念应使导性、定向表达性、思维逻辑性和直书不曲、用阿拉伯数字。特定的体式要求等特点。由于表达特定内容的①公文标题中的年     

生态学马克思主义技术批判的立体透析

生态学马克思主义技术批判思想围绕技术与生态危机根源关系,从“控制自然”理念、“异化生产”本质、“异化消费”观念这三方面对技术进行批判,同时通过提出推动社会制度和价值观双重变革阐明了技术与生态危机出路的关系,对技术的正确运用和生态危机的化解提供了许多有益思考,有一定的积极意义,但也因缺乏实践基础而显示出一定的局限性。     

论胡塞尔对科学的哲学维护

胡塞尔把理性危机和哲学危机视为近代欧洲科学危机的根源，并运用现象学还原方法建立所谓严格科学的哲学，从而在由纯粹理性建构起来的“生活世界”的基地上对具体科学进行了哲学维护。但是，胡塞尔的见解启示与困难并存。他的出路在于，用实践的思维方式取代“看”的直观，用历史与逻辑相统一的方法取代神秘的现象学方法。     

英语学术论文中的遁言研究

学术论文写作并非是不受作者主观影响的就事论事的客观陈述,成功的学术英语写作需要借助遁言运用以达到特定的交际目的.对遁言的运用和分布的研究结果表明:遁言是学术语篇社团成员广泛使用的一种修辞手段,学术英语中的遁言现象不仅是作者、读者、语篇三者交互的结果,也是用语言形式体现作者心理取向的产物,是一种认知情态.遁言研究对学术英语具有重要意义.     

唯物辩证法在政治经济学教学实践中的运用

马克思主义政治经济学的根本方法是唯物辨证法,在政治经济学教学实践中让学生掌握唯物辨证法具有重要意义。把政治经济学的教学改革融入到教学实践中,发展马克思主义;理论联系实际,使学生了解我国的社会经济现实,既看到成绩又看到差距;客观认知世界,让学生客观分析我国的改革开放实践,既看到困难又看到希望;培养学生掌握唯物辨证法,具备基本的正确处理矛盾和问题的能力。     

基于语料库的翻译研究方法评析

现代语料库语言学与描写翻译学的研究成果为语料库翻译研究提供了坚实的理论基础.作为一种实证研究方法,语料库翻译研究以现实的翻译文本作为研究对象,采用科学的统计与分析方法,客观地描述翻译活动本身的规律.该研究方法被广泛运用于研究翻译普遍性、翻译规范、译者文体等方面,是一种新的研究范式.但目前语料库翻译研究的内容与视角还比较狭窄,研究方法存在一定的局限性,有待进一步拓展与完善.     

启发式教学在《工程流体力学》课程教学中的运用

启发式教学是现代教育研究当中的一个重要课题,尤其是在高等教育全面改革的大背景下,通过启发式教学引导学生自主学习,勇于创新,让学生的个性自由发挥,充分调动学习的积极性和热情,促进学生身心的健康发展。本文主要探讨的是启发式教学在《工程流体力学》课程教学中的运用,彻底摒弃传统的教学观念,让学生成为教学活动的主体,通过教师的启发引导,让学生更加主动地学习。     

基于多重阻击的企业自我保护战略

基于多重阻击的企业自我保护战略,主要是针对我国企业在自由贸易竞争中所遇到的倾销、反倾销、保障措施和反补贴等多重阻击提出的.它要求将定价从一个战术层次上升到一个战略层面,使灵活定价的决策建立在所应拥有的差异化营销优势上;将对市场的有限占有体现在战略展望和战略规划中,以保持企业战略所应具有的动态性、适应性和持续性,从而使定价和市场份额成为企业追求利润和提高核心竞争力的源泉.因此,限制对低价营销策略的运用和约束对低端产品市场份额的过分追求,就构成了基于多重阻击的企业自我保护战略的两大原则.     

东西方古典修辞学思想比较——从孔子到亚里士多德

在修辞学的发展历程中,东西方分别形成了自己的学术传统.上古时期,东方以中国的孔子为代表,西方以古希腊的亚里士多德为代表.他们的修辞学思想不仅在当时而且在后世都产生了广泛而深远的影响.因此,无论对修辞学进行共时的研究,还是进行历时的比较研究,我们都不能回避人类文明史上的这两颗灿烂巨星.孔子和亚里士多德的修辞学思想在研究立意、研究对象、研究范围、学术背景、社会基础、修辞观念、修辞功能、修辞伦理、修辞原则、理论体系以及对后世的影响等方面,都有很大差异.但是,两者也有许多共同之处,比如都着眼于语言运用,都强调修辞伦理.这些造就了东西方修辞学研究上的不同范式,奠定了当代世界修辞学新格局的学理基础.     

汉语书面广告对修辞格的运用

广告语体是职业语体的分支语体,是职业化年龄段的语用主体在继续习得语体原型的同时,以广告的交际方式、语言及非语言材料的运用为权重,对语体原型所作的偏离。汉语书面广告具有运用修辞格的共体性特征:精练的修辞格是广告的功利性、广泛性特点与汉语群体认识参照点、认知模式相联结的"触发器";汉语书面广告对修辞格的运用,大体可概括为常态辞格与非常态辞格的统一、汉语符号辞格与非汉语符号辞格的统一、传统辞格与新创辞格的统一。