论大学非信息安全专业信息安全公选课的开设

信息的安全保障能力是国家综合国力的重要组成部分.危害信息安全的事件不断出现,信息安全的形势严峻.大学生必须具备一定的信息安全知识.通过对非信息安全专业学生开设信息安全课程公选课,讲授相关信息安全知识,为提高大学生的安全意识提供必要的基础知识.     

高校公共体育课实施网上选课存在的问题及建议——以长江大学为例

长江大学公共体育课网上选课目前还存在一些问题，应在对其所存在的问题具体分析的基础上，对其予以相应的改进。     

2017年高考改革对高中政治教学的影响及对策

2014年浙江省公布了《高考考试招生改革方案》(以下简称方案),该《方案》对考试科目、考试时间和考试内容都做了重大调整。在高考改革背景下,不再分文理科,学生有自主选课的权利,那么这将对高中思想政治课的教学要求和目标提出了新要求。本文将从学生选课现状入手,把握当前思想政治在高中教学中的地位,分析当前思想政治课程的价值、内容及教学方法,提出有关学生选课、思想政治教育内容和教学方法的指导。     

中国、加拿大研究型大学学生选课自由的比较——以多伦多大学与复旦大学为例

大学生选课自由是其学习自由的主要体现方式。加拿大研究型大学学生的选课自由体现为三个方面:大量课程供选择,课程选择过程清晰;课程设计注重课程之间的相互关系,课程体系较为连贯和严密;教师指导学生制定选课计划。通过多伦多大学与复旦大学商科专业学生选课情况的比较,发现两所学校在课程设置、学分制、课程计划进度、课程丰富程度、选课自由度等方面有显著的不同。中国大学生的选课自由可以从制度、物质和质量及理念几个方面进行提升。     

公选课“司马迁与《史记》”教学模式探微

开设＂司马迁与《史记》＂全校公选课,对引导大学生回归原典、立身成人和探究治平天下的道理有着重要的意义。根据＂见微知著,讲史明心,塑民族之魂＂的教学理念,综合运用传递——接受型、引导——发现型、情境——陶冶型等多种教学模式,融讲史、审美、释义、解经于一体,在教学实践中摸索一条适合大学公选课堂的《史记》解读之路。     

高校学分制改革的实践与探索

本文从实施学分制的意义入手，系统阐述了辽宁工学院学分制的实施、运行及实施过程中如何进一步认识、完善等问题     

小议新建本科院校的学籍管理

学籍管理是高校教学管理和学生管理的一个十分重要的环节,本文以新建本科院系为基础,从校选课、创新学分、转专业、电子注册四方面来阐述高校的学籍管理.     

一般地方本科院校提高选修课管理水平的思考

选修课的薄弱基础是一般地方本科院校教改所面对的现实问题。在对公选课开设现状以及在教学管理中存在问题进行客观分析的基础上,从满足学生知识体系结构、学生个性发展以及增强学生综合能力和创新意识的需要出发,对如何解决问题提出了相应措施。     

完善学分制管理推进教学管理改革——河南工业大学学分制管理的探索与实践

我校以培养德智体美全面发展的高素质创新型人才为目标，推行学分制管理，从教学计划的制定，到选课制的实施，到学籍管理制度的完善等，进行了一系列的创新管理改革。分析了影响全面推进学分制管理的制约因素。