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291.
建立激励机制提高道德素质 总被引:1,自引:0,他引:1
目前我国的道德风尚已落后于市场经济的发展,急需建立一系列的激励机制,确保道德教育在良好的社会环境、健康的社区文化和教育者所施加的吸引力的动源机制下进行,保障道德教育在一系列动力因素的推动下收到良好的效果,调动教育者与被教育者的积极性,达到提高道德素质的目的. 相似文献
292.
万俊人 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5)
新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览之后,新当选的中共中央总书记、中共中央军委主席习近平提出要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”.梦是一个浪漫的话题.要理解中国梦,不妨从理解梦开始.心理学家弗洛伊德将梦解释为潜意识的心理过程.然而,梦毕竟也是一种诗意的想象,单靠学理化的解释并不能道尽梦的真义.因此,讨论中国梦需要有四个维度:第一,何谓梦?梦到底怎么理解?第二,我们为何要有梦?我们为什么不能没有梦?第三,什么是民族梦?民族复兴之梦与国民道德有何关联?第四,什么是人生梦?人生之梦如何能够梦想成真? 相似文献
293.
国际旅游岛建设战略的实施,为海南的发展提供了极好的机遇,也带来了严峻的挑战。国际旅游岛建设不仅需要物质环境的改善,更需要精神文化的提升,需要人的现代化发展。因此,海南公民道德素质状况直接关系到国际旅游岛建设的质量和水平。在这种背景下,提升海南公民道德素质,是建设国际旅游岛的题中应有之义。 相似文献
294.
<正>公道正派是办公室系统加强自身建设的永恒主题。打铁必须自身硬,办公室主任必须得强化自身的素质,善于学习,有较高的素质和水平,才能树立一个公道正派的形象,从而影响和带动他人,营造环境。一、遵纪守法,率先垂范。作为办公室主任首先应该学法、知法、守法、用法,带头遵守单位、行业纪律和规范,做到廉洁自律,严于律已。孔子说过:"其身正,不令则行,其身不正,虽令不行。"用制度约束人,用行动影响人,自身的表率作用就是无言的推销,无声的号令,这种力量 相似文献
295.
论思想政治教育在防范邪教中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
邪教组织的反动性 ,邪教产生环境的复杂性 ,邪教现象的迷惑性决定了在全社会开展防范邪教的教育之必要。邪教的产生、发展与蔓延虽然有其社会存在的客观性 ,但同样可以防患于未然。应当一手抓法制 ,即预测、警戒与制裁 ;一手抓教育 ,即马克思主义教育与科普教育。通过思想政治教育使人们增强抵抗歪理邪说毒害的免疫力 ,提高辨别是非善恶的能力。 相似文献
296.
正习近平总书记指出:“古人云:‘经师易求,人师难得。’一个优秀的老师,应该是‘经师’和‘人师’的统一,既要精于‘授业’、‘解惑’,更要以‘传道’为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”习总书记深刻阐述了“经师”与“人师”的相互关系,对于教书育人来说,“经师”固不可少,而“人师”更为重要。作为人民教师,我们应当以好老师的标准要求自己,努力加强师德修 相似文献
297.
1958年,我作为一名牙科医生,调到北京解放军总医院(即301医院)口腔科,此后一直担负为中央首长治牙的任务。从治疗过程中,我深切感受到作为一个病人,一位中央领导,他们的为人作风、道德素质大不相同,甚至有天壤之别。 相似文献
298.
<正>领导干部与媒体打交道时在心理素质和能力方面存在的主要问题是心理素质不适应,导致能力欠缺。所谓素质,心理学上指人的某些先天的特点,指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。素质包括心理素质、道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。我这里主要指心理素质,包括情感,信心,意志力和韧性等等。 相似文献
299.
陈敏 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1999,(Z3)
培养高素质人才 ,需要一大批优秀精干、高素质的教师队伍和教学管理人员。本文对教学管理人员的素质进行了阐述 ,并指出 ,教学管理人员应在管理工作中不断进取 ,实现管理水平的高质量 ,保证教育水平的高质量 相似文献