高校学报编辑部体制改革理应或能够解决问题的理性透视

《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》是根据中办发〔2011〕19号文件精神,依照《出版管理条例》有关规定,结合报刊编辑部的实际情况制定的。从一般意义上看,报刊编辑部体制改革应当解决高校学报的公益属性、职能定位、管理体制、评价机制及未来走向等问题。报刊编辑部体制改革是国家新闻出版总署对报刊改革的重视和关注,高校学报作为报刊的一个重要部分,应对其体制改革进行针对性分析和思考,本文就此问题作了理性透视,以期对高校学报改革的实施有所借鉴。     

高校图书馆服务于社会途径的研究——以中国海洋大学图书馆为例

针对高校图书馆社会服务过程中存在的机遇与挑战,分析国内外高校图书馆社会服务的实践和理论。通过分析中国海洋大学图书馆开展社会服务所存在的管理和知识产权风险等方面的问题,提出应健全高校图书馆社会服务的法律法规、加强其安全管理和与其他单位的合作、加大其资源保护力度及资源使用监管力度等建议,以推进此项工作向法制化、科学化、标准化的方向发展。据此,认为我国高校图书馆服务于社会的功能应从单一的信息服务转向多元化的文化服务,其服务模式也应从独立服务转向互惠互利的共享服务,而高校图书馆也应由传统的文献服务转向高端、专业化的服务。     

社会化媒体对大学生的影响及高校应有引导路径探析

以"两微"为代表的各类社会化媒体平台,传播内容对网络用户的影响日益显著。大学生用户是使用社会化媒体最主要的用户群体,深受社交网络传播内容的影响。高校肩负立德树人的根本任务,需要清醒认识社会化媒体对大学生的影响,总结引导学生合理使用社会化媒体的应有举措,让学生学会信息甄别,做好"把关人"、提高自身媒介素养,积极参加社会实践,分清虚拟与现实。     

“三位一体”：高校课堂教学改革构建路径探析

推动课堂教学革命,打造“金课”是提高人才培养质量的关键之举。课堂教学改革,需要共同发挥学校、教师和学生三方积极性,通过构建“三位一体”的课堂教学改革联动机制,充分发挥学校在课堂教学改革中的保驾护航作用、教师的引领推动作用和学生的实施践行作用。     

高校辅导员开展网络思想政治教育的对策思考

网络思想政治教育是指在信息社会中,以网络作为新载体、新工具、新途径的思想政治教育。高校网络思想政治教育具有开放性、便捷性、多样性、互动性等一系列新的特征,虽然取得了一系列的成绩,但现有的网络思想政治教育模式表现出滞后性,辅导员在开展思想政治教育工作时缺少相应的计划和组织工作,新媒体的发展使学生的诉求变得更加多样化。对此,辅导员应该强化基本素质、提高信息技术、融洽师生关系,充分利用网络载体,创新网络教育方式,切实做好高校网络思想政治教育工作。     

新华书店成功转型对高校图书馆服务的启示

高校图书馆近年受电子阅读、碎片化阅读的影响,出现图书使用率降低、读者满意度欠佳的情况。同样的背景下,新华书店完成了重新定位和转型,赢得了读者的好评。本文在分析高校图书馆服务存在的问题基础上,借鉴新华书店转型的成功经验,为高校图书馆服务提升提供启示。