现代教育技术在生物新课程改革中的应用

《全日制义务教育生物课程标准(实验)稿》明确提出要"改变课程实施过于强调死记硬背,机械训练的现状,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,重视对学生进行全面的科学素养教育,包括学生搜集和处理信息能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。"     

现代教育技术初探

以多媒体技术、网络技术为核心的现代教育技术正改变着教育和学习方式。这场变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变革 ,更重要的是对教育思想、模式、方法等产生的深刻影响     

挑战DV演绎时尚——三洋xacti J4

这款数码相机采用了1/2.7英寸规格432万像素高分辨率的CCD，通过使用插值技术相结合可以获得相当于800万像素的分辨率。     

生产草坪卷，注意三问题

草坪卷具有铺植速度快、易管理、便于运输等优点,需求很大,产品供不应求。不少农户、企业纷纷利用空闲地生产草坪卷,提高经济效益。但生产草坪卷如不解决好技术问题,很可能会事倍功半,效果不佳。其中尤其要注意以下三个问题:一、播前要彻底除杂草,整地要精细。除杂草的有效方法是在翻地前三     

信息和通讯技术对我国经济增长的作用

研究显示信息和通讯技术的发展已经极大地促进了经济的增长,从总量和产业两个层次定量分析了信息和通讯技术对我国经济增长的推动作用,并提出了改善信息和通讯技术促进经济增长的途径与措施.     

深化多媒体教学推进远程教育的发展

本文通过对国内外现代远程教育的探讨,对多媒体教学的分析,提出了我国高等教育要赶超世界先进水平、发展远程教育目前所面临的主要问题及对策.     

浅议县级计划生育技术服务转型——以江苏沛县为例

县乡计生技术服务向优质服务转型,面临着机遇和挑战.机遇是计生技术服务的特殊性及不可替代性,挑战是医疗资源的分配及技术人员和设备的适应性问题.沛县计生局以自身现有资源为依托,对县级计生技术服务工作在服务范围、内容、要求等方面向优质服务转化,进行了有益的探索和实践.     

知识服务的特征与运作模式分析

文章讨论了图书馆知识服务的价值与职能，分析了知识服务的技术要求与运作模式，在此基础上阐明了开展知识服务的人才队伍建设的策略。     

高等职业技术教育教学模式的创新研究

对国内外典型的高等职业技术教育模式进行了比较和创新研究,分别对CBE、MES、双元制、五阶段职教模式、传统“三段式”模式等的特点、功能及其局限作了较为详细的分析比较,提出了高职教学模式的创新点,以及实现高等职业技术教育可持续发展的关键是教学模式的不断创新和完善。     

技术与社会网络资本——关于中国农村妇女社会网络资本的研究视角

对中国农村妇女社会网络资本的研究不能仅限于社会关系范围,做些理论的论证或定性的结论,而是要针对她们的社会网络资本现状,以技术为切入点,分析农村妇女所拥有的技术资本的多少从而评判其社会网络资本的优劣,这样才能使研究走向深入。