试论如何加强重点工程档案管理的若干思考

在工程建设领域中,重点工程无论从建设规模、建设效果和建设必要性上面都比普通工程要高出一个档次。为了实现重点工程的有效管理,提高重点工程的建设实效性,做好重点工程的档案管理工作,不但是提升重点工程管理水平的重要措施,同时也是发挥重点工程作用的必要手段。为此,我们要明确重点工程档案管理的必要性,从重点工程档案管理实际出发,认真分析重点工程档案管理的作用,并了解到重点工程档案管理与档案信息化建设的紧密性,保证重点工程档案管理取得实效。     

逾70个县市已取消GDP考核中国正告别唯GDP论

正逾70个县市已取消GDP考核十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出,要纠正单纯以经济增长速度评定政绩的偏向,对限制开发区域和生态脆弱的国家扶贫开发工作重点县取消地区生产总值考核。笔者注意到,自2013年以来,包     

国土资源部印发《高标准基本农田建设规范(试行)》 我国首个高标准基本农田建设规范出台

什么是高标准基本农田?高标准基本农田须达到哪些标准?建设过程中公众如何参与?国土资源部2011年9月印发的《高标准基本农田建设规范(试行)》,明确了高标准基本农田建设的目标、任务、原则、建设内容与技术要求、建设程序等,首次从国家层面规范高标准基本农田建设工作。     

媒体关注度测评

政务舆情全媒体监测重点大学农村生比例下降推荐度指数★★★★★★清华大学人文学院院长李强主持的一项最新调查显示,包括大专在内的全国所有高校中,农村学生比例占52.82%。但如果将大学分类,在重点大学中,农村学生比例要比城市生低,并且在逐年下降。"我认为是目前我们(教育)的竞争机制存在问题,"李强表示,"改革开放以后,我们承认了社会地位的     

理事动态

日前，唐山工业职业技术学院的机械工程系建筑工程技术专业、管理工程系应用化工技术专业获批成为中央财政支持的重点专业，并获得中央财政专项建设资金420万元。这是继建成骨干高职院校6个重点专业后，该学院在专业建设上取得的又一丰硕成果。目前该学院中央财政支持的重点专业已达7个。     

张翔：舞台摄影以演出为重

＂拍的时候并没有想到要拿这些片子参赛。＂摄影师张翔老师说,＂学校的毕业展演通常在年初进行,等过了春节学生们就开始准备高考了。所以片子拍得早,到了6月底,听说了学校要举办首届‘少儿戏剧场风采’摄影作品大赛,我挑了十几张片子参赛。最终获奖,我特别高兴。＂     

广东工业大学“学院院长”“百人计划”“青年百人计划”人才招聘

正广东工业大学坐落在美丽的南国花城广州,是一所具有50多年历史的以工为主、多科性协调发展的省属重点大学。借助于毗邻港澳的地理优势,在广东经济蓬勃发展的带动下,学校的办学水平、科研能力和核心竞争力得到了快速提升。学校现有全日制在校生47000余人;设有19个学院和4个公共课教学部(中心),68个本科专业;具有广东省重点建设的3个攀峰学科和12个优势、特色学科;有机械工程、管理科学与工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学     

宁夏大学廉政建设研究中心理论研究工作会议综述

2016年4月14日下午,宁夏大学党风廉政建设理论研究工作交流座谈会在贺兰山校区召开。宁夏大学党委常委、纪委书记孔斌、纪委相关负责人、纪委委员、学院党委(总支、支部)书记、廉政建设研究中心特邀研究员和纪检监察重点研究课题主持人参加了会议。会议对廉政建设研究中心近年来的主要工作做了回顾总结,承担2015年纪检监察重点研究课题及理论征文获奖人员结合自己的研究课题进行了交流发言,与会     

2016年《人口学刊》征订/征稿启事

<正>《人口学刊》是我国创办最早的人口学杂志之一,是面向国内外公开发行的国家级人口学专业期刊,已入选中国人文社会科学引文数据库来源期刊(南京大学)、中文核心期刊要目总览(北京大学)、中国人文社会科学核心期刊(中国社会科学院),是国家社科基金重点资助期刊,2013年、2015年中国国际影响力优秀学术期刊。《人口学刊》固定栏目有:人口与社会、人口流迁与城市化、人口老龄化与社会保障、劳动就业与人力资源开发、人口与资源环境、计划生育理论与实践、留守问题研究、国际人口研究等。作者投稿的文章研究目的要明确,观点鲜明,逻辑严谨,数据可靠,不能过     

大学生创业的现实困境与突破路径

创新创业是我国的核心战略,打造推动创新创业高质量发展的"双创"升级版是2018年9月国务院提出的最新指示。通过对浙江省杭州市下沙高教园区7所高校350位大学生的调研发现,当前大学生创业主要呈现出"一高两低"现象,即有创业意愿的学生比率高、有创业意愿的学生到实施创业行为的转化率低、开展创业实践的大学生创业成功率低。创业机会缺失、创业资源缺乏、创业能力短缺是大学生创业质量不高的主要原因,高校应从教育理念、教学体系、支持服务体系等方面开展社会创业教育,以期实现高校创业教育高质量发展。