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91.
早读的听力教学仅局限于"放音—做题—对答案—读材料"四部曲,忽视了学生的听力策略训练,没有做到"授之以渔"。针对此问题,结合平时的实际教学和新课程的理念,本文旨在提出一些具体的可操作的听力教学策略:自我调节策略、自我管理策略和信息处理策略,进而提高高中学生的英语听力水平。 相似文献
92.
93.
阅读是未来教育的一块基石。阅读是语文之根,阅读是学习之母,阅读是教育之本,阅读能力是可持续发展的学习能力。学会阅读,才能生存,才能发展。阅读能力是学生综合能力的集中体现。 相似文献
94.
为了顺应新课程改革的需要,作为一位小学英语教师应该如何在课堂教学中优化设计教学活动,进而提高小学英语课堂的教学质量,是本文论述的重点。 相似文献
95.
图书馆是社会文化事业的重要组成部分。图书馆的基础业务是负责而具体的,需要管理过程中的细化。图书馆提供的图书服务,因此,提高服务质量,做好日常管理尤为重要。本文从三方面阐述了图书馆提加强基础建设和提高服务质量的方式方法,为图书馆的建设提供现实依据。 相似文献
96.
墨家学派的创始人墨子十分重视人才,他把人才视为"国家之珍"、"社稷之佐"(《墨子·尚贤上》,下引《墨子》只注篇名),认为"入国而不存其士,则亡国矣"、"缓贤忘士,而能以其国存者,未曾有也"(《亲士》);把推崇、任用贤能之人视为为政之本,认为"夫尚贤者,政之本也"(《尚贤上》),主张"尚贤事能为政"(《尚贤上》).墨子在《尚贤》篇中提出了一套完整的关于人才选拔、使用及管理的策略和举措,在当时的人才思想中可谓独树一帜,对历代统治者选拔人才、治理国家有很大的启示,对当今社会也有重要的借鉴意义.
一、墨子的选人标准和原则
1.崇德尚才的选人标准
墨子在选人上坚持崇德尚才相统一的标准.墨子认为,人才需要具备的基本条件是"厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术"(《尚贤上》),即包括德行、能力和学问三个方面.三者中,墨子把德行视为首要的、根本的,"士虽有学,而行为本焉"(《修身》),建议统治者"列德而尚贤"(《尚贤上》).在墨子看来,其一,人才应该德行敦厚,怀兼爱之心,行仁义之事,且言行一致、表里如一,即"视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身",能"兴天下之利,除天下之害"(《兼爱中》). 相似文献
97.
原山东临沂市委书记李群曾赴美见习,其见习职务是美国纽海文市市长助理,他曾讲述过该市“市长不接待副总统”的见闻.一天,他得知美国副总统戈尔到了纽海文市,但市长置若罔闻,只顾做自己的事. 相似文献
98.
后卫在篮球比赛中起着核心的作用,是全队战术配合的组织者,掌握着比赛的节奏,教练员的意图及战术方案通过后卫队员付诸实施,对比赛的胜负起着关键的作用。文章针对性的提出提高青少年篮球后卫队员能力的方法和手段,希望能提高我国的青少年篮球队员的后卫的能力,为培养优秀的后卫奠定一定的基础。 相似文献
99.
《青春岁月:学术版》2013,(9)
本文从高中英语新课程教学目标的内涵及作用出发,分析了高中英语教学写作实践方面存在的问题,通过教学实践及持续改进,总结提炼出了提高写作教学的有效策略,寻找到了促进学生写作水平提高的多个着力点,培养学生对语言的应用能力。 相似文献
100.
为了扎实推进新年度工作,甘肃省泾川县太平乡坚持以满足群众需求为出发点,以让群众满意为落脚点,以加强计生队伍建设为切入点,全面加强计生干部队伍规范化管理。领导重视,选优配强。在乡村两级领导的高度重视和支持下,按照业务素质高、工作能力强、群众信任度高的要求,全面配备和调整计生队伍,确保全 相似文献