美发与形象设计专业“岗课赛证”融通的课程资源开发

2021年,全国职业教育大会提出“岗课赛证”融通综合育人要求,职业院校积极探索将岗位需求和竞赛需求更好地融入专业课程建设。本文以三年制中职美发与形象设计专业为例,探讨“岗课赛证”融通的课程资源开发的相关问题。     

萧绎的自我疗救与思想超越——以《金楼子》为中心

萧绎一生备受疾病困扰,不仅患有眼疾、疥疮等生理疾病,还有心气疾等精神疾病。从医疗文学的视角来看,萧绎的自我疗救努力及情感体验是《金楼子》的核心内容之一,超越疾患与追求不朽是《金楼子》的重要主题。书中不仅记录了他通过诸种方式尤其读书、著书等进行疾病控制和自我治疗的艰难历程,也反映了他精神自疗与思想超越的挣扎与失落。对这一论题进行深入探讨,或可对萧绎其人其事做出全新解读,对于中古医疗文学研究也有重要的意义。     

3至6岁幼儿钢琴集体课教学方法探究

随着社会经济文化的发展,很多家庭开始注重儿童艺术修养的提升.今天,钢琴已经走进千家万户,"钢琴热"已经是中国城市的普遍现象,呈现出普及化趋势.笔者认为,学习钢琴最重要的时间段是3岁至6岁,原因在于,这是琴童学习的启蒙阶段.此时,他们刚刚接触钢琴这个全新的领域,应当打下一个好的正规的基础.如果这个时候乱学,教学方法出现问...     

善用红色影视讲好“大思政课”：价值意蕴、原则遵循与实践路径

红色影视主要包括重大革命历史题材和现实题材在内的电影、电视剧和文献纪录片、政论片等,它们以“弘扬主旋律,传播正能量”为己任,直观生动地再现了革命历史记忆和英雄模范事迹,是历史事件、社会现实的反映,兼具美育德育的双重价值,是“大思政课”的重要资源。善用红色影视讲好“大思政课”要遵循历史真实和艺术真实相统一、全面系统和因材施教相统一、史实认知和理论思辨相统一、学习教育和生活实践相统一的原则,需要从精选影视片目、用好课堂主渠道、挖掘衍生资源、创新传播方式与强化联动支持保障等多方面形成协同效应。     

高校思政课与大学生党史学习教育价值意蕴、内在逻辑、实践路径探析

新时代加强大学生思政课党史学习教育有助于大学生不忘初心、牢记使命,坚定信念、砥砺前行,认清形势、把握未来。党史学习教育与高校大学生思政课思想相通、内容贯通、目标一致,我们要通过发挥思政课的主渠道作用、发挥红色资源的载体作用、发挥新媒体的主旋律作用、发挥重大纪念日的号召作用来加强大学生思政课党史学习教育。     

唐太宗给妹夫上生理课

以鱼水之欢作比隋末唐初,名将辈出,薛万彻就是其中一位忠肝义胆的猛将。高祖驾崩后,唐太宗将妹妹丹阳公主嫁给薛万彻。丹阳公主不仅长得漂亮,而且生性活泼,甚得唐太宗喜爱,出嫁后,还是经常出入宫中,与哥哥叙话。     

初中化学单元复习课的教学模式

为了提高初中化学单元复习课的教学质量,构建了初中化学单元复习课教学模式并实践,激发了学生学习兴趣;帮助学生学会学习;促进三维目标的有效达成.