浅析跨文化交际在高中英语阅读教学中的应用

阅读是英语学习者必须掌握的一种技能,也是衡量英语水平的重要指标。阅读困难对学习者的学业成绩和日常交流都会产生一定的影响。只有充分重视并认真研究中英文化差异,并将跨文化交际应用到英语阅读实践中,才能提高学生对英语阅读的理解和运用能力。     

谈初中英语教学中如何促进学生以读促写

英语是初中教育教学的重要组成部分,作为标配课程之一,英语教学对学生今后的学习及生活意义重大。在英语教学中,阅读与写作双向并举,是学习的重中之重,缺一不可。阅读与写作之间具有密切的关系,阅读是写作的基础,写作是阅读的升华。文章结合教学工作经验,浅谈初中英语教学中如何促进学生以读促写。     

谈如何在小学英语教学中提高口语阅读水平

只有通过提高口语水平才能够提高小学生的英语水平。英语作为一项交流工具,如果小学生的口语水平长期不能够提高,那么自然也就无法实现高效学习英语的目的。教师在进行口语教学的过程中,也需要类似"从小打卡"和"小讲堂"等手段来提高学生的口语阅读水平。     

关于公共图书馆阅读推广工作的思考

新时期,在公共图书馆管理过程中,要重视提高阅读推广工作水平,通过有效的阅读推广工作开展能够不断提高服务效率,从而提高全民阅读能力,进一步为社会发展以及文化建设工作开展提供有效保证。希望通过本文的进一步研究,能够不断促使公共图书馆阅读推广工作有效开展。     

浅谈图书馆文创产品与阅读推广的关联性

图书馆发展文化创意产品是有利于推广阅读的重要方式。本文调研了全国图书馆文创联盟旗舰店、故宫博物院文创旗舰店、猫的天空之城旗舰店里的文化创意产品在网络上的传播广泛度及影响力度,从概念分析的角度解释了图书馆文化创意产品对阅读推广所起的推动作用,为如何拓展创新图书馆文化创意产品提供了理论支持和策略方面的启示。     

农村小班制的阅读教学浅谈

小学语文课程致力于培养学生的语言运用能力,学生的阅读、写作能力,提升学生的综合素养,为学习其他课程打下基础。可见培养阅读能力是极其重要的。小学语文高年级阅读教学的有效性探索,是一个长期的过程,我们每一个语文教师都要充分利用教学实践活动继续探索有效阅读的方法,不断提高学生的阅读能力,提升学生的语文素养。     

彰显个性,考场必赢——初中考场作文指导

作文在中考语文试卷中占有半壁江山,驾驭好考场作文,对于提高语文总分至关重要。然而考场作文怎么写?如何才能写好?这是困扰无数师生的"老大难"问题。引导学生注重平时阅读、生活经验的积累,丰富写作体验,彰显写作个性,考场必赢。     

高职图书馆阅读推广策略研究

"全民阅读"活动是我国为贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求而提出的一项重要举措。作为全民阅读的重要内容之一,校园阅读在推广阅读过程中发挥着独特的作用。高职院校图书馆承担着高职院校人文素养教育的重任,在校园阅读推广中起到了重要的作用,因此本文将针对高职院校的特点提出具有实际操作意义的阅读推广意见。     

图书馆阅读推广外包服务策略研究

建设学习型社会,全民阅读活动正在如火如荼的开展中,创新阅读推广形式、培养人们的阅读习惯是一个长期的过程。图书馆应充分利用现代信息技术,建立社区图书馆或农家书屋,动用一切可动用的力量开展阅读推广活动,为提高我国国民综合素质,我国早日实现学习型社会贡献自身的力量。     

浅谈高校图书馆阅读推广中馆员的作用

阅读推广日益成为高校图书馆服务新常态,图书馆员作为图书馆职责和使命的承担者,做阅读推广有着得天独厚的优势,但也存在一些问题。本文以图书馆员工作为基础同,对馆员如何做好阅读推广,提出了一些方法和措施。