论嘉庚精神在当代的重要性及传承性

他生于风雨飘摇的年代,经历新旧时代的变革,致力于兴办教育事业,奋力挽救民族危亡。他开拓实业诚信果毅,将生死置之度外,以天下兴亡为己任,即使远在他乡仍心念祖国。他是先导,先觉更是一位先知,他是被称为"华侨旗帜、民族光辉"的华侨领袖——陈嘉庚先生。     

陈嘉庚教师人力资源管理实践与思想探讨

陈嘉庚在创办学校的过程中,逐渐意识到良好的师资在学校发展中的重要性,逐渐把自己的目光聚焦于教师人力资源的开发和管理上,并把教师人力资源的开发和管理同学校发展的战略目标紧密地联系在一起。在办学过程中也慢慢形成一个成熟的学校教师人力资源管理体系。本文力图对陈嘉庚的教师人力资源管理实践与思想进行探讨,以期对当今学校师资建设有所借鉴。     

陈嘉庚的忧患意识及其启示

通过对陈嘉庚爱国主义精神中忧患意识的主要成因与内容的归纳 ,揭示了厦门人民增强忧患意识 ,把弘扬嘉庚精神落到实处的紧迫感和现实意义     

陈嘉庚与“归来堂”

站在福建厦门的海堤上，北望侨乡同安县集美镇，在背靠丛山、面向大海的腹地里，有一幢幢红瓦白墙的楼房建筑群，那就是闻名海内外的集美学村，数以千计的闽南华侨子弟，在这里享受着免费就读的学习生活。学村西首离大海不远还有一座建筑，飞檐画栋，绿瓦粉墙，那就是“归来堂”，是党和国家按照已故华侨实业家陈嘉庚先生的生前遗愿建造的。它象征着一个目光炯炯、意志刚强的老人，兀立在大海之滨，盼望着海外侨胞归来。     

弦高：直线救国

弦高是古往今来商人中最风光的,但不是因为他是首富,或者像范蠡和吕不韦一样出将人相,而是因为他牺牲了十二头牛,就保全了一个国家。商人爱国的传统,或许就起于弦高,华侨陈嘉庚就是弦高遥远的余脉。当然,弦高当年可没有刻意要出名。     

发掘侨光小学历史 提升校园文化建设

正抗战时期,在云南,三千多南洋机工承担了滇缅公路战争物资的运输重担,出生入死,可歌可泣。在此期间,大量华侨子女读书的问题没有着落,在华侨领袖陈嘉庚、侯西反、白清泉等人的倡导和万余名在昆华侨的鼎力相助下,于1943年成立了侨光小学,泰国华侨梁佑贤担第一任校长,为广大在昆华侨子弟解决了上学问题。     

陈嘉庚精神遗产与高校思想政治教育——兼谈集美大学对嘉庚精神的继承与弘扬

陈嘉庚为我们留下了一笔宝贵的精神遗产。陈嘉庚精神遗产与新形势下高校思想政治教育的任务有诸多契合之处,是高校开展社会主义核心价值体系教育的宝贵资源。集美大学在长期办学过程中,大力弘扬嘉庚精神,形成了自己鲜明的办学特色。在新形势下,要从高校德育创新的目标出发,进一步创新教育内容和形式,拓展教育途径和载体,充分发挥陈嘉庚精神遗产对高校思想政治教育的积极作用。     

论嘉庚精神的基本内涵

以陈嘉庚为主体的“嘉庚梢神”，由五大重要方面组成，即反映其基本质特征、主要体现、精髓所在、传统本色、时代特点的忠、公、诚毅、勤俭和改革观。这样归纳，对于弘扬嘉庚精神，推进科教兴国伟大战略等具有积极意义。     

传统孝道对青年陈嘉庚的影响

陈嘉庚深受中国传统孝道的影响,青少年时代,他自觉按照儒家孝的规范“修身齐家”,在家庭生活中处处体现了一个孝子的情怀。陈嘉庚的孝道观念是在闽南文化和陈氏家族遗风的熏陶下形成的,也与他幼时所受儒家教育和家庭影响分不开。考察青年陈嘉庚的孝道实践,剖析其孝心、孝行的文化渊源,可以从一个侧面探寻陈嘉庚精神形成的源头。     

陈嘉庚精神对第一代"落地生根"华人的影响 ——以孙炳炎为例

陈嘉庚先生致力于新加坡的华校建设、华文推广,他的精神和行为影响了一代代的新加坡华人华侨.孙炳炎是新加坡第一代"落地生根"华人华侨的代表,对新加坡华人教育在式微中得以保存、华人文化得以存续发展有自己的贡献.他是嘉庚倾资助学的受益者,也是嘉庚精神的追随者.他践行嘉庚精神,不仅继承了陈嘉庚先生兴资助学传统,更继承他的中华意识和对华人话语权的维护,对促成海外中华文化的交流和融合也起到了积极的作用.