全文获取类型
收费全文 | 659篇 |
免费 | 43篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 44篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 19篇 |
人才学 | 22篇 |
丛书文集 | 89篇 |
理论方法论 | 29篇 |
综合类 | 421篇 |
社会学 | 70篇 |
统计学 | 8篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 83篇 |
2013年 | 44篇 |
2012年 | 40篇 |
2011年 | 59篇 |
2010年 | 44篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 22篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有704条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
52.
教师在组织、引导学生完成知识与技术的积累过程中将面临各种困难,其中最明显的要数生物课程资源的匮乏。目前,大部分中学的课程资源现状还不能满足课程改革的需要,因此,我认为,我们应结合教材和学生的实际开发课程资源,丰富生物学教学,充实教学内容。 相似文献
53.
54.
55.
文章论述了知识经济与信息产业的关系,提出了优先发展信息产业的观点。在调研成果的基础上,从宏观和微观两个层次对陕西省信息产业进行分析,认识现状并揭示了存在的问题,引发并阐述了发展陕西省信息产业的新模式——知识网络的初步构想 相似文献
56.
57.
58.
59.
60.