论高职院校校企科研合作的模式

经过多年的探索和实践,以服务为宗旨,以就 业为导向,走产学结合的改革发展之路已经逐渐 成为我国高职教育界的基本共识。与企业开展多 方位、多层面的校企合作,是我国大力发展高等职 业教育的战略选择。但在当前的校企合作实践中, 重心是以校企合作促进高职人才培养模式,而对 校企合作推动高职院校科研的实践和研究则显得 薄弱。     

以导师制为平台的本科生创新人才培养模式探索及实践

导师制是目前我国高校探索育人的新途径和新模式。文章对四位一体本科生导师制创新人才培养模式进行了探索,总结了在导师制推行中的经验及存在的问题,并就导师制的完善提出改进对策。     

谈构思性写作在英语议论文中的主导作用

写作是语言输出的重要形式之一,是考察英语综合能力水平高低的手段之一。本文从构思性写作在英语议论文中的主导地位入手,探讨了构思性写作的准备、模式及过程几个问题。     

我国新型农村金融机构联动监管模式设计——一个博弈视角下的分析框架

2004年开始的新一轮农村金融增量式改革续写了农村金融发展的新篇章,农村金融机构数量急剧增加,竞争性增强,但由于现阶段我国新型农村金融机构监管模式落后,不能适应我国当前农村金融的快速增长,农村金融改革的主要矛盾已经由农村金融供给跟不上需求的步伐转变成农村金融监管跟不上农村金融组织发展的脚步。因此,创新我国新型农村金融机构监管模式成为破解新一轮农村金融改革突破口。     

构建校企融合培训模式确保企业员工培训质量

杭州市轻工高级技工学校在对杭州各行业50多家中小制造企业员工的培训中,实践了多种员工培训的方法,积累了不少经验教训。本文重点介绍该学校在企业员工培训中从培训组织方、培训实施方入手,明确双方在开展培训过程中的每项工作,构建出校企融合培训模式,确保企业员工培训质量的做法。     

谭木匠:一把梳子如何做成大生意

正"诚实、劳动、快乐"是谭木匠企业文化理念的精髓,也是谭木匠人的精神境界与追求,它将伴随企业与员工不断走向成就与辉煌。"谭木匠"是中国公认名牌,重庆著名商标,主要生产经营木梳角梳以及生活日用木制品。公司始终关注生活细节,注重对产品的开发与文化品位的提升,目前在国内有一千多家连锁专卖店,营销网络遍及三十多个省、市、自治区,部分产品热销海外……谭木匠公司成立于1997年3月6日,1998年3月7日与第一家加盟连锁店签约,从此一直以特许经营模式发展。到了2001年初已有100家专卖店,     

开放性作业在中职英语2+1模式下的应用

针对以就业为目的的中职学生,开展2＋1模式下中职英语开放性作业布置教学的应用和实践,具有重要意义。笔者在此阐述了2＋1模式下中职英语课堂教学困境并进行了原因分析,介绍了该模式下作业布置的实践情况和取得的成效。     

研究性学习在高中语文选修课教学中的实施模式

研究性学习作为一种先进的学习理念,不仅有助于实现选修课的价值,而且在确立学生的主体地位和激发创新意识方面显示出了更强劲的势头。毋庸置疑,研究性学习在选修课教学中实施模式的探讨具有重要而深远的意义。     

王府井百货连锁经营模式研究

连锁经营是零售业未来发展的主要趋势.本文全面探讨了百货店实行连锁化经营的可行性和内外发展环境,对我国百货店集团的著名品牌王府井百货集团的连锁经营模式进行了较深入的研究.     

浅谈风险投资

风险投资在国外已有几十年的历史。我国目前没有健全的风险回收体系,关键是没有形成风险投资的撤出机制。投资开发成功,因没有回报,就不能扩大规模和进行下一个投资循环。风险投资不仅给资金找到了一条出路,也给很多新技术公司创造了发展的良机。它在高新技术成果转化过程中的纽带作用是其他资本所不能代替的。