格高迩雅 卓尔不群

作为中国书法家协会会员、合肥市书法家协会主席柯大林,人们对他的书法艺术并不陌生。按照时下的审美观念,他的书法风貌无疑是属于碑学的范畴。在书法艺术中,碑尚古,写气质;帖尚韵,写性情。我们审视柯大林的书法,实际上也是融合了碑和帖的成分,他的作品中常以碑之奇崛帖之雅韵流连其间,卓尔不群,颇见境界。柯大林自上世纪70年代初先自颜楷入手,继学"二王"、米芾,再学汉隶、魏碑。从80年代初起,他用了整整三年的时间,潜心临习《爨宝子碑》、《爨龙颜碑》,手摹     

高职院校二级院系服务学生就业工作模式初探

本文从高职院校学生就业工作的重要性和迫切性入手,结合工作实际,提出了高职院校二级院系服务学生就业工作的"一二三"模式,即坚持一个导向,二项增强,三个保障。     

专业性社会工作督导对助人者自我成长的推动作用--以华仁社会工作发展中心的小组督导为例

从理论角度分析专业性社会工作督导的特征、功能和要求之后,本文以成都市锦江区华仁社会工作发展中心的小组督导为例,通过案例分析和效果分析,探讨专业性社会工作督导对助人者自我成长的推动作用。分析结果显示：专业性社会工作督导推动助人者自我成长的核心功能体现在三方面,一是技术支持;二是能力建设;三是心理支持。助人者技术和技巧的提高基于能力建设之上,而能力建设又基于心理困惑的澄清和内心能量的释放。因此督导最核心的功能是心理支持和能力建设,即促使助人者自我认识、自我思考和自我成长;督导不仅是一种二级助人、二级咨询,亦是一种重要的质量管理和人才培养措施;成功有效的督导基于督导者、被督导者以及双方关系和互动过程三个因素。     

艾森克人格问卷结构效度层面理论研究

研究目的:以层面理论方法检验艾森克人格问卷结构效度;研究方法:以558名大学新生为被试,以85个项目的艾森克人格问卷为研究工具,以层面理论和SSA分析技术作为问卷意义表达及数据分析方法;研究结果:最小空间分析三维结构异化系数为0.18,艾森克人格问卷的测试数据相关矩阵在几何空间中的极化结构清晰,艾森克提出的人格理论的三个维度结构得到验证.     

替换老爸的记忆力

我跟老爸最有趣的一次交流,是今年月考之后。我将考试卷带回家,请他老人家阅后签字。他老人家看过后,皱了半天眉,然后非常无奈地叹口气说:"唉--你真是瞎子得了红眼病--没治了。"我差点儿被爸爸的歇后语逗笑。接着,老爸又说:"你一年级上半年期末考试语文65分,数学67分;下半年期末考试语文56分,数学76分。二年级上半年期末考     

新形势下本二层次院校大学英语教师信念的重构

随着大学生入学英语水平的提高,本二层次院校的大学英语课程同样面临着学分和课时缩减的形势.出路在于对教学主体即教师信念的反思和重构.在考察当前形势下大学英语课程所面临的问题的基础上,分析了大学英语教师信念所存在的问题,并针对这些问题提出了重构措施.     

老年人不适合吃奶片

新鲜牛奶中含有蛋白质、维生素等多种营养成分,其中80％是水分,能帮助人体平衡地摄取营养;奶片以加工后的奶粉作为原料,奶粉的制作需要经过干喷等工序,这样,会损失牛奶的营养成分。再有,奶片在脱水工艺下又经过二次加工,食用者已经无法享受新鲜牛奶的风味和质地。实际上,奶片还会添加香料、防腐剂等,也会增加老年人的肝肾负担。另外,有些人以为通过奶片可以补充钙,也存在一些认识上的误区。     

高职院校二级党校的理论与实践

高职院校二级党校是传播党的知识的圣地,是培养进步青年的摇篮,是加强党性理论学习的熔炉。党校培训对于高职学生而言不仅仅是一次难得的学习机会,更是一次重要的精神洗礼、思想升华。指导教学高职学生努力学习理论知识,将所学知识转变为自身的思想认识,学以致用,不断地提高自身的思想觉悟,端正自己的态度,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定信念、勇于实践、求真务实,开拓创新,为党的千秋大业培养锻造一批又一批新人。     

宽带技术现状分析

本文对宽带网络的接入网技术进行了分析,介绍了几种宽带接入技术及其特点,并对目前占有宽带网络主要市场的ADSL/VDSL、LAN、无线宽带等接入技术进行了比较,最后讨论了宽带技术的发展趋势。