高校学生党建与思政工作问题及对策

针对高校学生党建和思想政治教育工作面临的挑战,采用归纳分析的方法,分析了党建与思想政治教育工作存在的主要问题,提出思想政治教育也要与时俱进,跟上时代的步伐,要善于利用各种教育载体,改进教育方式,注重教育的有效性等对策。研究结果对增强高校学生党建与思想政治教育工作实效性有指导意义。     

中国古代劝学思想及其现代价值

劝学,作为中华民族特有的教育方式和思想主张,源远流长。劝学思想产生于先秦时期,两汉和魏晋南北朝得到一定发展,鼎盛于唐宋,元明清更加丰富和完善。劝学思想与儒学发展相辅相成,受学校教育、私学发展以及考试制度等诸多因素影响。劝学思想的内涵十分丰富,几乎涵盖了与学习有关的一切问题,主要包括学习目标、学习内容和学习方法等。劝学思想博大精深,历久弥珍,对现代社会仍具有理论研究和实践指导意义,具有重要的史学价值、文学价值、文献学价值和教育学价值,应对其进行全面系统地梳理和研究。     

中国社会转型与中共的历史转型

要实现党的历史转型,以便更好地推动中国社会的文明转型,对中共来讲,首先要做的就是解放思想。中国共产党能否解放思想,既关系到政党的命运,也关系到民族的未来。一个政党要承担起推动中国实现社会的文明转型,需要做的主要有以下三点。     

教授 吴海峰

吴海峰，男，满族，辽宁开原人，教授，中国共产党党员。1984年江西师范大学本科毕业，获学士学位。现任南昌师范高等专科学校继续教育中心主任，学校学术委员会成员，教学指导委员会成员，兼任江西省教师教育化学学科中心组组长。吴海峰教授从事教育教学近30年，始终热爱教育事业，注重从提高自己政治和业务素质入手，加强学习提高政治思想和业务能力。在长期工作实践中，他结合自身所担负的工作，认真学习现代教育理论和专业知识，做到勤学习。勤钻研，善思考，多研究。通过向书本学习与向领导和老师学习结合起来，不断地丰富自己、提高自己。多年来，立足本职工作，团结同志，爱岗敬业、默默奉献，顾全大局，从来不计较个人得失，兢兢业业努力工作，甘心情愿为教育事业和学校发展奉献自己的一切。曾被南昌市授予南昌市优秀教师、南昌市教育系统优秀党员，并多次评为学校优秀党员、“三育人”先进个人、先进工作者。     

国有企业人本管理研究

企业实行人本管理是提高生产效率,保证企业可持续发展的前提条件。把国有企业的人本管理落到实处,我们应该怎么做。     

试论公路职工思想政治教育工作创新策略

公路行业作为我国社会主义经济的重要组成部分,其职员的思想政治水平将对行业的发展现状和前景发挥重要影响。我国目前正处在世界大变革、国家经济改革的重要时期,日趋激烈的综合国力竞争带来了前所未有的机遇和挑战。面对这些机遇和挑战,我国的公路行业除了需要在硬件水平上跟上国际水准,更要关注于公路职工的思想政治觉悟。当前形势下公路职工思想政治教育的重心在于结合行业特点,教育职工正视工作中存在的问题,不断改进工作方式,研究、创新工作途径,使公路职工的思想政治工作成为真正的、有效地实现党的坚强领导的重要途径。     

国外马克思主义意识形态批判理论对当代中国的警示

国外马克思主义的意识形态批判尽管针对的是西方发达国家,但他们的批判对当代中国同样具有警示作用.如果从国外马克思主义理论视域审视中国的意识形态领域,会发现消费主义意识形态对崇高、理想、信念的解构,全球化时代“去意识形态化”的倾向、悄然流行的现代犬儒主义意识形态等隐藏着的隐患需要引起警惕.多角度地审视意识形态领域出现的问题,旨在引起我们对相关问题的重视,从而有的放矢加强主流意识形态建设,巩固马克思主义作为国家意识形态的地位.     

全市宣传部长暨精神文明建设工作会议

正市委书记上官吉庆在日前召开的全市宣传部长暨精神文明建设工作会议上强调:要充分认识新形势下做好宣传思想工作的极端重要性,积极应对挑战,唱响主旋律,凝聚正能量,为打造关天副中心、建设和谐新宝鸡、走在建设"三个陕西"前列提供强有力的思想保证、舆论支持和精神动力。上官吉庆指出,宣传思想工作承担着举旗帜、把方向、聚民心、塑灵魂的重大任务。全市各级要进一步提高政治意识,准确把握宣传思想工作的新形势,更加科学、更加有力、更加有效地做好宣传思想工作,为全市改革发展营造良好的社会氛围。     

中国古代法律思想对现代法治的影响——以“儒、道、法”法律思想的不同为视角

春秋战国是中国古代诸侯给争霸的时代,也是言论自由,文化繁荣的时期,由于当时的社会转型期的状况,各种学说纷纷兴起,形成了"百花齐放,百家争鸣"的局面。他们各自坚守自己的学问阵地,推行各自的治国之道,尤其是儒、道、法三家更是各执一词,相互攻讦和吸收,在其后两千多年的时间里,他们相互攻击又相互吸收,形成了各具特色的法律思想,为中国法律思想几千年的发展涂上了浓墨重彩的一笔,使中国传统法律文化星光璀璨,本文通过对儒道法三家法律思想进行比较,加深对我国古代法律思想的认识,以期更好地为现世做贡献。     

思想政治理论课实践教学的现状与对策的探讨—以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

思想政治理论课实践教学是新时期下对大学生政治方面教学的一种新型教学模式，在理论教学的研究中具有举足轻重的地位。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是实践教学的核心课程，具有代表性。我们要通过对实践教学过程的实施和探讨，研究出一套最符合大学生学习的教学模式，提高大学生思想政治的觉悟。本文将结合思想政治理论课实践教学的现状加以分析，提出一些相关对策。