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古谚语云:“行百里路半九十”,因此,在高中三年的班主任工作中,高三后期的管理工作毫无疑问应该是浓墨重彩的一笔:若成功,在原来的基础上会锦上添花;若失败,则必将导致功败垂成,前功尽弃。对此,本人有点滴的体会和感悟与大家一起分享,愿得到各位专家和同仁的批评指导。 相似文献
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当前,高三理科学生写作文是个亟待研究和亟待解决的问题。他们中不少同学不爱写作文,手太懒;有的想写,由于平时不善于积累素材,写不好,缺乏信心。特别是写议论文,大部分同学议论不到点子上,也就是说,不能够针对事物的本质生发议论,内容空泛,用词不当,标点乱点,不善于运用修辞等现象极为普遍。 相似文献
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家庭经济收入水平、父母期望、父母职业及学历,作为家庭背景的重要因素对子女教育选择产生着主要影响。以云南省不同经济发展水平地州市的5所高中890名高三学生为研究样本,研究显示:高中毕业后上大学依然是高三学生的主流分流意向,家庭经济收入水平对高三学生高等教育选择影响较小;社会资助等渠道可以解决了上大学的费用问题,但学生担心上大学是“高成本”“高就业风险”的风险投资而选择放弃高考;家庭中父母亲对子女的学历期望对孩子的高等教育选择影响较大,就职业及学历而言,父亲对孩子的影响比母亲大。“没钱也要上且能上大学”暗示教育分流不合理让社会分工失灵,“能上大学也不上”暗示高等教育的社会流动功能无处发挥。高等教育机会公平需要政府的政策保障,让低收入群体的文凭发挥功效;父母高期望还需妙招指导孩子才能成才。 相似文献
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罗德纯 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(1):0066-0066
高三学生进行生物内容学习时,由于多种因素的影响,使得高三学生的生物知识遗忘问题突出,直接影响到学生生物综合 学习效果。本文就高三学生遗忘生物知识的原因进行解析。 相似文献
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