高职学生群体性行为解析

正自1999年始,我国高职高专经历了大规模的扩招,高职高专教育也随之迅速发展,由此,如何实现高职教育的定位,探索学生管理的新思路与新方法,把学生管理与学生服务推向新的局面,是当前高职学生管理面临的艰巨任务。一、当前高职高专学生的特点1.个人理想与现实矛盾差距过大。多数高职高专学生多为90后,在进入高职院校前有较高的人生诉求,甚至有不少学生曾期望进入本科、乃至重点本科学习。但由于高考不利,未能如愿,入学初时,与     

“延安四大美女”的人生结局

上世纪三四十年代,延安成为中国革命圣地,很多知识青年来到这里,试图寻找救国和人生理想,其中青年女性占到近乎一半。一些美女一直为后人津津乐道,尤以"延安四大美女"最为闻名。她们最终嫁给了谁,又有怎样的人生际遇?     

圆梦南洋理工大学

2018年,我从上海理工大学毕业后,萌生了出国留学的想法。其实早在高三时,我就在新加坡南洋理工大学进修过。这段经历让我对这所学校心生向往,但大学四年丰富多彩的生活让我渐渐忘却了这个梦想。直到大学毕业后,一名高中同学意外猝死的消息传来,让我在深感悲伤的同时,意识到生命的短暂与世事的无常。我决定重拾追梦的心。