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991.
随着信息技术的发展和高等教育大众化的推进,如何整合资源,推动家校协作,实现高校和家庭共同育人,是当前高等教育发展面临的新形势和新要求.本文以地方高校作为切入点,分析当前我国高等教育在家校协作方面存在的不足,并就如何优化家校协作,在实现共同育人方面形成合力提出了建议. 相似文献
992.
辅导员专业发展的实质是真正将“辅导员”视为发展的目的,不断丰富其社会关系、增强其能力、提升其素质、促进其个性发展。可以从“主体层次”视角考察辅导员专业发展的内涵,关照经验主体、认知主体、价值主体、审美主体等不同主体层次,实现其由经验型向研究型再向学术型最后向专家型辅导员的转型发展和阶段提高。促成不同主体层次发展的关键是唤醒“辅导员”作为自身发展主人的主体性,激发其从“要我发展”转向“我要发展”的主动诉求,实现由“自在式”专业发展向“自为式”专业发展的内在超越。 相似文献
993.
高职院校进行思想政治教育工作应当有效结合党建工作,借助高职院校教育阵地,有效改善学生传统落后的思想,提高学生的思想政治认知水平。党建与思政工作属于高校工作中的重点内容,思政工作决定着党建工作的基础,党建工作则体现出思政工作的标准要求。所以新时期必须要加强思政与党建工作的有效融合,切实发挥党建工作的积极促进作用,提高学生党组织管理水平,为构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴中国梦储备高素质人才。本文基于此背景下分析,探究如何以党建工作引领高职院校思想政治教育工作的创新发展。 相似文献
994.
995.
996.
高校图书馆是传播知识的重要场所,在大数据时代,正在试图做出改进与创新,加强自身的建设,当然也存在一些亟待解决的问题。基于此,本文阐述了大数据时代高校图书馆建设与发展的现状,分析了目前高校图书馆建设与发展中的问题,提出了几点思考。 相似文献
997.
新时代社会发展出现了各种便利技术,信息技术即其中一种为人们生活提供极大便利的技术手段。高校后勤档案管理工作利用信息化手段开展是顺应时代发展的改进,也体现了高校工作进一步深化开展和后勤档案管理工作本身进步需要。本文主要论述新时代高校后勤档案管理工作信息化工作相关内容,对其必要性做简要分析,重点介绍高校档案管理信息化的工作策略。 相似文献
998.
当前,在新课改背景下,高校英语教学要求教师转变角色,充分发挥学生的主体作用,将课堂主动权还给学生,要求教师从传统课堂中的主角转换为学生学习的引导者、合作者和参与者。为顺应潮流,响应国家号召,高校英语教育工作者积极探索新型的教学模式,经过不断探索,多维互动教学模式渐渐走进高校英语教育工作者的视野。 相似文献
999.
1000.
2014年以来,河北省邢台市人口计生委立足人口计生部门职能,以推进简政放权、优化便民服务为着力点,进一步整合服务职能,提升服务水平,在全市人口计生系统全面构建市、县、乡、村四级计生便民服务体系,不断增强计划生育基本国策的号召力,努力为全市经济社会发展创造良好的人口环境。转变理念增强服务意识邢台市紧紧围绕贯彻落实中央和省、市决策部署精神,积极适应新时期、新形势要求,进一步转变工作理念,改进 相似文献