在高职英语教学中推行素质教育

近年来,我国教育界普遍实施了以培养和发展学生的素质为中心的教育改革,这是我国教育事业的一次飞跃发展。特别是高等职业教育,担负着培养各行业高级技能复合型人才的任务,职业教育所培养的学生应具有必备的知识与技能,应具有健康的职业心理和职业能力。     

浅析地方特色专业的开发

古典家具有着巨大的传统文化价值和市场价值,尤其是明清时期的家具精品,更是我国古典工艺美术宝库中的明珠。随着崇尚自然、回归本真的家具潮流的兴起,古典家具已成为市场新宠。新会高级技工学校为配合地方经济的发展需要,在充分进行市场调研的基础上,在2010年开设了贴近市场的《工艺美术（古典家具方向）》专业,现就专业开发与建设情况阐述如下。     

肥城市高级技工学校 荣获第八届全国中职学校“文明风采”竞赛全国决赛组织奖

在第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛中,肥城市高级技工学校以7个二等奖、4个三等奖、3个优秀奖的优异成绩,获全国中等职业学校“文明风采”竞赛全国决赛组织奖。这次获奖既展示了学生风采,又彰显了学校形象。     

公司治理结构存在的问题及对策

健全有效的公司治理结构,是建立现代企业制度、提高企业管理水平、促进企业持续健康发展的关键。所谓公司治理结构,是指由所有者、董事会和高级经理人员三者组成的具有一定制衡关系的一种组织结构。目前我国公司治理结构基本上反映     

用专业力量承揽和办理青少年事务——团中央权益部有关负责人解读《关于加强青海年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》

“少年强则国家强”,为了服务青少年健康成长,不久前,团中央、民政部等六部门联合印发了《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》）,以专业力量承揽和办理青少年事务。《意见》的出台满足了青少年什么样的需求？一个完善的青少年事务社会工作服务体系是什么样的？社会工作能发挥什么独特作用？本刊记者专访了团中央权益部、民政部社会工作司有关负责人以及中国青年政治学院陈涛教授就此进行解读。     

新疆特色社工专业人才队伍助力和谐新疆构建

2014年8月,新疆维吾尔自治区出台了《加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见》。《意见》的最大亮点是突出新疆特色,着眼新疆实际,提出了以构建社会主义和谐新疆、维护新疆社会稳定和长治久安为目标的本土化的社会工作专业人才队伍建设思路。本刊记者专访了新疆维吾尔自治区民政厅社会工作处,对《意见》进行了详细解读。     

中国社会工作教育明天更好

“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”.社会工作在我国的发展正是起步于社会工作教育,起步于专业人才队伍建设.随着社会工作及其专业人才队伍建设的快速推进,我国社会工作教育也不断成长壮大,每年培养输送3万余名社会工作专业人才,为我国社会工作事业发展奠定了坚实的人才基础,提供了有力的专业保障.     

加强社会工作标准化建设促进社会工作事业科学规范发展

推进标准化建设是中央18部门发布的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出的重要任务,是建立健全社会工作制度体系的重要内容,是提升社会工作服务质量的重要保障,是增强社会工作管理成效的重要手段.2014年社会工作标准化建设取得的成绩2013年11月,经国家标准委批准,全国社工标委会（以下简称“标委会”）正式成立.在标委会的推动下,我国社会工作标准化建设得到快速发展,一年时间取得显著成绩.     

四方机车车辆高级技工学校：立足轨道交通行业 做强职业技能培训

近年来,随着我国轨道交通装备行业的迅猛发展以及青岛当地企业产品不断更新换代,轨道交通及机械装备制造业人才需求呈现快速增长的趋势。青岛作为高速动车的重要产业基地,需要大量高素质技能型人才,仅南车青岛四方机车车辆股份有限公司、南车四方车辆有限公司、青岛四方-BST铁路运输设备有限公司等轨道交通企业每年就需要培训高技能人才4000余人。     

师资

福建：中职校招聘能工巧匠任教不受学历身份限制 在一些省份,中职校想招聘能工巧匠当教师往往受到身份和学历等限制。近日,福建省教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅出台的《福建省中等职业学校教师队伍建设计划（2014—2017年）》明确规定：在学校总编制数内,从行业企业招聘紧缺急需且具有丰富实践经验的高级专业技术人才和高级技师担任专业课或实习指导教师,不受人员学历、身份限制,由学校采取直接考核或简捷有效的测评方式聘用,学校无相应岗位空缺的,可按规定设置“特设岗位”,不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制。