解读文本渗透德育——浅谈语文教学中的德育渗透

德育渗透是实施素质教育的重要途径,语文教师要注重引导学生挖掘文本内涵,引导学生感悟和体验,让学生在精神上受到陶冶和洗礼,达到德育教育的目的.可以针对教材,培养学生的爱国主义、集体主义、革命英雄主义思想;可以根据教材,联系社会和生活实际,联系学生实际,培养学生良好的道德情操.     

发展产业集群强化"工业立市"——合肥市实施"工业立市"发展战略解读

合肥市提出“工业立市”战略是经济和城市发展的需要,也是环境和条件的选择。“工业立市”一要规模,二靠竞争力,关键则在于产业集群化的支撑,这是现代工业发展的趋势,也是产业发展的规律。“工业立市”要通过产业集群规划和政策引导,发挥自身“科教”和“创新”优势,扶持和打造集群“龙头企业”和“王牌产品”,构建“工业立市”的组织架构和实力基础。     

食用菌高产致富合作

当前养龟在“炒种”中,有不少养龟户上当受骗,主要是由于不会识别龟种的真假优劣。鉴此,今特介绍具有18年养龟经验的浙江海宁市袁花镇龙头阁动物养殖场养龟大王蒋张林的经验,对常养的龟种识别法是：     

新形势下技师学院的发展战略研究

在当前形势下,技师学院的发展又到了一个关键的时刻,该如何准确把握方向,加强内涵建设,加大改革力度,创新壮大发展,有效发挥其引领作用,覆盖地区,服务社会,促进我国技工教育的长足发展是非常值得深入探讨研究的。     

以学科建设为龙头,全面促进宁夏大学持续快速发展宁夏大学“学科建设年”活动动员大会隆重召开

2011年3月9日上午,宁夏大学"学科建设年"活动动员大会在音乐学院音乐厅隆重举行。学校党政领导齐岳、何建国、赵利宁、许兴、李伟、赵维素、王燕昌、李星、张成出席大会。全校副处     

非公经济“龙头”单位高层次人才短缺现状剖析

非公有制经济“龙头”单位是指那些带动非公有制经济发展起到“龙头”作用、科技含量较高、社会声誉较大的非公有制企事业单位。他们特别需要高层次人才而又特别缺乏,严重制约了非公有制经济乃至整个社会经济的发展。发展非公有制经济“,龙头”单位是关键;壮大非公有制“龙头”单位,高层次人才是关键。非公有制经济“龙头”单位缺乏高层次人才的问题到了迫切需要解决的时候。本文根据笔者调查了解的事实,试图就此问题的形成原因及解决办法作一些肤浅的探讨,以期引起决策层及社会各界的重视,也是为“非公”经济作一个方面的呼吁。事实依据以…     

如何巧用“合力”建社区

其一,居委会的“龙头”作用。居委会就是社区这条“巨龙”的“龙头”,起着牵引、组织、带领的作用,社区的各项工作搞得好不好,自我管理、自我教育、自我服务的功能是否得到充分发挥,很大程度上取决于居委会这个“龙头。要发挥居委会的“龙头作用”,应该做到以下几点:首先是班子     

南京优惠留学归国人员

据香港大公报报道，在国务院发展研究中心编撰的《地区协调发展的战略和政策》的权威报告指出，“十一五”期间，中国将实施“壮大龙头”和“地区互动”两大综合性战略，推动各类经济带或经济区的形成。     

为人民奉献更多精美的精神食粮——在全市繁荣文艺精品创作暨“五个一工程”表彰会议上的讲话

近年来，在市委、市政府的领导下，我市的文艺精品生产工作以“三个代表”重要思想为指导，坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则，着眼服务全市“两个率先”的丰富实践，着眼挖掘徐州深厚的历史文化资源，着眼满足人民群众精神文化的需要，立足实际，开拓创新，锐意进取，推出了一批优秀的精神文化产品。作为文艺精品生产龙头项目的“五个一工程”，