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41.
数学作为技工院校的重点基础科目,其教学改革一直受到技工院校的重视.本文探讨了分层教学模式在技工院校数学科目教学中的应用,为技工院校数学科目教学中分层次教学法的使用提供参考. 相似文献
42.
文章采用基于推测变分模型的方法,利用SUR及时间序列方法对14家商业银行1998~2010年数据分析我国银行业竞争度变化。通过建立外资银行进入对我国银行业竞争度的影响模型测度其作用机理。结果表明,我国银行业竞争度在基本处于垄断竞争的业态,竞争呈波动性变动,市场结构的变化并不能完全表现的银行竞争,外资银行数量上的增长为我国银行业带来了一定的示范与牵动效应与CV模型测度的竞争度相关,外资银行的进入增加了银行业的竞争。 相似文献
43.
44.
高职院校生源来源多样,基础差别较大,传统教学方式越来越不能满足不同层次学生的学习需求.在《电工基础》课程的教学过程中,本文对分层次教学进行了初步研究和实践,取得了一些经验. 相似文献
45.
扩张解释与类推解释的界分是刑法上一个长久的难题。这可能导致对类推禁止的怀疑。晚近以来,我国刑法学界逐渐出现了这种声音。如果扩张解释与类推解释的界分不具有可能性,那么可能得出类推解释与扩张解释实质上是同一事物,会否定类推解释禁止,而这会严重削弱罪刑法定原则的根基,造成刑罚力的过分干涉,压缩国民的自由空间。因而本文出于坚持罪刑法定原则的目的,尝试论证扩张解释与类推解释界分的可能性,并在此基础上探讨两者的界分标准。 相似文献
46.
正2013年12月,中原油田纪委第六纪检监察协作区采取听汇报、查资料、实地察看、个别走访等方式,深入协作区9个单位对开展廉政风险防控管理工作进行了全面调研检查。通过这次调研检查,较为全面地掌握了协作区这项制度的推进情况,发现并纠正了存在的问题,促进了这项工作规范化、常态化开展。一、调研检查的基本情况这次调研检查,主要是依据《中国石化集团公司党组关于开展廉 相似文献
47.
文章基于中国家庭金融调查(CHFS)的调查数据,分别利用分位数回归和分布函数分解的方法,检验了城乡居民收入水平的主要影响因素,分解比较城乡收入差距中城乡居民禀赋特征构成差异和个体特征回报率差异的相对贡献.根据实证结果可以看到,受教育程度、职业性质等对城乡居民收入有显著影响,禀赋特征构成差异和个体特征回报率差异都扩大了城乡居民收入,其中城乡居民禀赋特征构成差异的影响更大. 相似文献
48.
黄丹丹 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(4):66-67
通过试卷考查的方式,对学生在英语中分句作主语的使用情况进行分析,探讨了英语中的分句和汉语中的主谓短语的不同之处,在此基础上,提出汉语中的主谓短语的英译原则与方法。 相似文献
49.
张炬 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2012,(3):162-165
张彦远在《历代名画记》中描出了"书画同体而未分"的观点,这一观点被广泛认同。然而仔细考察,亦不尽然。在梳理书法的个性化发展和绘画的自性存在前提下,"分"中见"同","同"则有"分",于历史的本真中挖掘出书法与绘画"合则两美,离则两孤"的已然确论。 相似文献
50.
刘鹏 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2012,34(2):50-52
现代汉语周遍性重复是语言诗性与工具性相结合的产物,其历史渊源可以追溯到《国风》章节的复叠,句法上形成同指性双层加合型复句句式,以满足语言形合的需要;语义上,其"总说-分述"格局体现了涵括和细节的统一;重复本身具有认知凸显功能,其信息过量现象在说理性语篇中还可视为一种语言顺应策略。 相似文献