Aboriginal self-management organizations,cultural identity and the modification of exchange

In the present paper, I first discuss the lack of a truly global anthropology in the world today and consider why such a world anthropology does not exist. I then offer a more personal account, based on my experience as an editor of an international journal attempting, to some extent, to counter the hegemony of the American anthropological core. Finally, I look at the referee system and argue that, for all its benefits, it nonetheless serves to prevent the emergence of a global anthropology. The major questions raised in this paper are how, in an anthropological world riven by a huge gap between the core and periphery, as well as by different national schools of anthropology, can refereeing of journal articles take place in a fair and balanced way; and, if it cannot take place, what does this mean about the nature and future of anthropology as a discipline?     

美国大学通才教育的历史演进

培养全面发展的人,是高等教育的理想。为社会培养专业人才,也是高等教育不可推卸的责任。美国大学通才教育的产生正是为了调和两者的矛盾。通才教育模式在美国大学历史演进中的复归表明,在科学技术日新月异、受教育者在社会中的选择越来越复杂、社会对高等教育的要求日益提高的情况下,通才教育是值得借鉴的模式。     

整理国故与新文学秩序的建立

现代中国的思想、学术和文学都在努力争得自己的位置,实现从传统向现代的转变。由“整理国故”引起的现代思想与学术间的论战,也带来了文学话语的争夺。整理国故作为五四新文学运动的组成部分,它不仅是一个学理问题,而且关系到新文学意义和秩序的建立。它既校正了新文化运动对待传统的偏激态度,重视传统与现代的理性关系,又在一定程度上抵消了文学的思想启蒙力量。最终,整理国故被划定在学术和历史研究领域。新文学在离开学术资源背景之后,走向了日常生活和社会大众。     

入世后国有外贸企业核心竞争力的再造

国有外贸企业将在经济全球化和信息化时代背景下参与世界范围的竞争。然而 ,处于转轨时期的我国国有外贸企业的整体竞争力较弱 ,要在日益激烈的竞争中求得生存与发展 ,重新塑造其核心竞争力是其唯一出路。本文分析了国有外贸企业入世后面临的新挑战 ,界定了国有外贸企业的核心竞争力 ,进而从核心竞争力的培育、核心竞争力的扩散、核心竞争力的整合、核心竞争力的发挥、核心竞争力的更新这五个构成核心竞争力管理的关键过程入手论述了我国国有外贸企业的核心竞争力再造 ,提出了相应的举措。     

浅议中小企业核心竞争力的培育

核心竞争力是企业独具的、支撑企业可持续性竞争优势的核心能力。核心竞争能力的特点包括 :能实现用户所看重的核心价值 ;具有难以模仿和超越独特性 ;具有延展性 ;不能通过市场买卖获得等。核心竞争能力是企业获取持续竞争优势的来源和基础, 中小企业应该通过战略联盟、产学研等形式培育自身的核心竞争力。     

文风与文章风格——刘勰《文心雕龙》释读一得

文风与文章风格不同,可人们认识多有混淆.本文结合对<文心雕龙>的释读,从文风与风格的源流谈起,集中论述文风与文章风格的不同.     

价值虚无主义对独立学院大学生的影响及其消解——以集美大学诚毅学院为例

价值虚无主义源于西方,20世纪初传入中国。价值虚无主义具有很强的欺骗性,当前价值虚无主义成为影响青年学生核心价值观养成的思潮之一。消除价值虚无主义对青年学生的消极影响,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,构筑思政育人高地,引领青年学生坚定理想信念,增强文化自信,培育践行核心价值观,自觉抵制价值虚无主义的侵蚀。     

The Environment of Family Education and the College Students＇ Social Identity with the Socialist Core Value System

家庭教育环境与大学生对社会主义核心价值体系的社会认同之间存在一定的内在逻辑。调查表明，大学生对社会主义核心价值体系的认知度、认同度和践行度均呈现出“中度偏高”的特征，且相互之间呈正相关。在影响大学生对社会主义核心价值体系的社会认同的一系列家庭教育环境因素中，家庭指导性因子与社会主义核心价值体系的认知度和践行度呈显著的正相关，家庭利他性因子与社会主义核心价值体系的认同度和践行度呈显著的正相关，家庭道德性因子对社会主义价值体系的认同度施加着显著的正向影响．家庭自由性因子则与对社会主义价值体系的践行度呈显著的负相关。     

社会主义核心价值观与创新人才价值实现的关系探讨

社会主义核心价值观是社会主义制度的内在精神,在向创新型国家迈进的征途中,创新人才既要实现自我价值又要创造社会价值,只有以社会主义核心价值观作为指导,才能达到二者的和谐统一。     

绩效薪酬对大学生就业意向的影响分析

结合Lazear（2000）的绩效薪酬制度分选效应模型,进行了薪酬偏好理论回顾,讨论了分选效应的性质,就大学生薪酬偏好与择业关系进行了分析,最后讨论了大学生薪酬偏好及就业意向的调节途径。