多媒体技术在Flash教学中的应用

一、发挥多媒体的优势1．直观性的优势在教学中,根据Flash动画每节课的教学目的和教学重难点,从新知识的导入到新概念的建立,从新概念的建立到新知识的巩固,均借助多媒体计算机的直观演示,为学生创设和谐优美的学习环境,使学生充分感知。这样学生对动画的操作和概念都有了深刻的印象,对新概念建立实现了教师用语言描述达不到的效果。     

浅谈中职网页设计教学

网页设计是一门综合性很强的课程,不仅仅需要掌握网页上的设计软件,同时要有一定的计算机编程知识,还要掌握一定的动画软件、平面软件运用知识。     

你想做闪客吗？——换一种方式表达自己

早期的互联网世界并不像现在这样是一个有声有色,有图有影的世界,由于带宽的限制,能够传输图形就已经相当不容易,更不要提传输动态图形文件了,不过现在,随便访问一个网站,满眼都是画面,有大的,有小的,有一闪一闪的,也有在屏幕上飘来飘去的。有时候,你也会收到朋友从e-mail传过来的MTV作品,这一切的变化,全部依仗Flash的功劳。     

项目课程在Flash动画教学中的应用

近年来,项目课程一直备受职业教育的关注,凭借多年的FLASH教学实践,依据“项目课程”的理论与实践。笔者探索出了一个行之有效的教学模式：欣赏十分析＋实训＋讲解＋创新＋点评。此模式充分地体现了职业教育“从做中学”“教学做合一”的教学理念。