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331.
母语文化负迁移:影响及对策——大学生英语写作调研分析 总被引:1,自引:0,他引:1
贺红 《湛江师范学院学报》2011,32(4):159-162
多年来,大学生英语写作一直是专家学者及一线教师研究、讨论的一个焦点,也是学生倍感头痛的一个难题。本文以母语文化负迁移对大学生英语写作产生的影响为切入点,通过大学生四级作文水平测试及其问卷调查,力求找到应对这一问题的方法策略,以期提高学生的英语写作水平。 相似文献
332.
333.
催化光度法测定痕量亚硝酸根 总被引:8,自引:2,他引:8
基于亚硝酸根对溴酸钾氧化三氯偶氮氯膦的催化作用,研究并建立了新的痕量亚硝酸根的催化动力学光度分析法,方法的检出限是0.05μg/L,测量的线性范围为0.05-25.00μg/L。本法可直接用于火腿、香肠、腊肠等样品中痕量亚硝酸根的测定,结果令人满意。 相似文献
334.
赵伟 《佳木斯大学社会科学学报》2003,21(1):118-119
大学俄语四级考试中 ,词汇和语法部分是考试的重点 ,其中同义词辨析题是学生费时多 ,收效差的部分。笔者认为 ,形近义不近、形近义近、义近义同形不近应是同义词辨析的重点。通过牢记词义和前缀后缀的意义 ,就可以辨清前两类词。第三类要从支配关系、固定搭配、修辞色彩、语义程度等方面辨别。 相似文献
335.
王嵩 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(5):69-72
周作人关于五四新文学运动是"历史的言志派文艺运动之复兴"以及晚明小品与英国随笔"合成"中国现代散文"源流"的主张,对于维护文学的自主性、自觉性以及在对待传统与现代、中与西的态度上,值得重视。但周作人这一主张自身存在着粗疏片面之处,许多后续研究也多表现为"重同略异",在"同"的梳理归纳上较为详细,而在"异"的辨析总结上则不够深入具体。这容易导致对五四散文意义估价不足。无论从时代文化背景,创作主体的创作态度、审美取向、知识构成,还是从文学功能,散文体式各方面看,二者之间都只是相似相近,而有着本质的不同,是形同而实异的。 相似文献
336.
五四文学虽力求通过理性的觉醒促进情感的解放,但由于作为逻辑前提的理性缺乏足够的文化力量,结果造成了作家主体与形象客体之间精神意向上的尖锐矛盾,以及作家主体理性精神的内在分裂。五四文学始终未能从情感的迷乱中走出来,而且其情感主要表现为实体性的伦理政治情感,其主人公往往是缺乏创造生活勇气的"被动者"形象。这一切最终引发了对自我主体的怀疑乃至对理性信念的否定。 相似文献
337.
在现代社会全球经济一体化的背景下,国际市场营销已进入“无差别化时代”,商品生命周期缩短,市场瞬息万变,传统的营销手段已难以适应新的市场环境,国际市场要求以新的营销手段即国际营销手段与之相适应。因而如何运用国际营销手段拓展国际市场是中国企业面临的难题之一。 相似文献
338.
在语言作为思想本体的层面上,现代白话与古代白话有质的区别。"五四"白话文学运动的发起者们并没有从根本上认识到现代白话的现代思想性质,他们关于提倡白话和废除文言的理由并不具有根本性,他们是在语言工具的意义上发动新文学运动的,但却意外地导致了思想革命。"五四"白话文学运动从根本上不同于晚清白话文运动和20世纪三四十年代的大众语文运动。 相似文献
339.
李新宇 《南开学报(哲学社会科学版)》2004,(5):50-56
五四启蒙运动一直受到各种误解和非议,有人指责它面对时代的复杂问题而选择了思想文化上的变革,有人指责它"借思想文化以解决问题"。但是,新文化运动不是一场社会变革的舆论前奏,而是一场大变革之后的文化补课。所以,它要解决的问题就是思想文化问题,而不是"借思想文化以解决问题"。新文化运动之所以致力于思想文化的变革而不致力于政治革命,因为他们认为当时中国迫切需要解决的是思想文化层面上的问题,而不是政治制度层面上的问题。新文化运动从巩固民主共和制度入手,以批判传统和改造国民性为手段,致力于培养现代公民,推进人的独立与解放,这无疑是正确的选择。近几年来,五四新文化运动面临一种新的批评:文化决定论。但历史的事实告诉我们,无论陈独秀还是胡适、鲁迅、李大钊、钱玄同,《新青年》集团的主要成员都不是文化决定论者。他们重视思想文化的变革,但并不忽视制度建设。他们的思想文化变革正是为维护民主共和制度服务的。 相似文献
340.
元青 《南开学报(哲学社会科学版)》2005,3(2):44-51
以往研究对梁启超在五四新文化运动中所发挥的积极作用评价过低。其实五四时期的梁启超并不保守,他坚决支持文学革命并身体力行,是陈独秀、胡适在白话文运动中的同道;他一如既往地坚持资产阶级宪政理想,维护民主政体,同时不再仅仅把民主作为政体变革的目标,而是将其作为人与人之间平等关系的新的伦理精神和人们应享有的自由权利的价值理想,他服膺科学精神,反对科学万能,主张科学与人文相协调,体现了对待科学的理性态度;他为引进新知识、传播新文化、促进中西文化交流所做的工作在五四新知识界中无一人能望其项背。梁启超的言行与五四新文化运动的主题、内容完全合拍,他理应被视为五四新文化运动的积极支持者、五四新文化阵营的重要成员。 相似文献