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41.
针对现行MBA培养方案和课程设置不能适应技术MBA教育的现状 ,本文首先对欧美MBA院校的课程 (特别是IT等技术类课程 )开设情况进行详尽的统计和分析 ,在此基础上对国内技术MBA ,尤其是IT技术MBA的培养方案和课程建设提出了建议  相似文献   
42.
1 TheObjectiveOfTheResearchPaperDistancelearningMBAprogrammeshaveincreasedtremendouslyinthepastdecadeinselectedAsiancountries,e .g.Singapore.Manybelieve ,quiterightly ,thatbyimprovingtheirknowledgeandskillsandupgradingtheirqualifications,theycanincreasethe…  相似文献   
43.
针对MBA课堂教学目标泛化的现象,通过对MBA学员和教师的调研萃取,将MBA课堂教学目标初步凝炼为专业知识、决策能力等11个要素。在此基础上,使用因子分析法将上述要素进一步凝炼为系统思维能力和实践思维能力。MBA课堂教学目标的凝炼将改变教学过程,使MBA课堂教学从“理论/技能”层面提升至“思维模式完善”层面。  相似文献   
44.
创新商务英语教学模式是实现MBA教育目标重要的手段之一。根据对MBA商务英语教学的探索和在实践中积累的经验,文章提出了"听力-管理-口语"导向的商务英语教学模式,并就Business Englishparty活动、基于视频材料的案例教学等方面阐述了商务英语课程教学内容的改革与创新。在此基础上,文章从师资配备和教材遴选等角度探讨了创新MBA商务英语教学、提高课堂教学效果以实现MBA教育目标的保证条件。  相似文献   
45.
数据挖掘作为一种发现知识的数据分析方法和技术 ,当前已成为国内外众多学者关注的焦点 ,而决策树方法是数据挖掘技术中最有效的算法之一。它以其出色的数据分析效率和直观易懂的结果展示倍受广大使用者的青睐。目前学校MBA教育定位在以“IT(信息技术 )为导向的技术MBA(techno MBA)” ,为配合技术MBA教育的有效实施 ,本文结合技术MBA教育的特点引入训练集 ,运用决策树方法对训练集进行分析 ,初步应用数据挖掘技术分析了技术MBA培养模式 ,最终得到技术MBA培养模式决策树 ,为技术MBA教育准确定位提供了科学依据  相似文献   
46.
哈佛商学院工商管理硕士的教育理念、培养原则、育人机制、环境导向等因素对塑造优秀的企业经营管理人员有着巨大的作用,通过对这些方面的探讨,可以促进企业管理层的健康发展.从企业经营管理者的职业理想、职业责任、职业精神、职业道路四个角度结合哈佛商学院工商管理硕士教育培养的经验,分析中国当前企业经营管理者的行为取向.  相似文献   
47.
中国MBA教育质量控制系统探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国MBA教育快速发展中一个亟待解决的问题,是保证和提高培养质量.应用系统分析的方法,遵循要素质量控制、整体质量保证和提高的思路,可以确立影响我国MBA教育质量的11种要素.对这些要素实施全面质量控制,以此构成完整的MBA教育质量控制和保障体系,并通过分析、检查各要素的质量,使各要素经过不断的调整和控制,趋向最佳状态,发挥最佳功能,方可达到保证和提高MBA教育质量的系统目标.  相似文献   
48.
技术 MBA的兴起和发展是国际MBA的发展趋势之一。通过对我国MBA教育类型的分析 ,结合电子科技大学在IT技术MBA的实践 ,可以看出 ,在市场导向下 ,我国MBA教育的发展潜力  相似文献   
49.
随着MBA院校数量的增加和招生规模的扩大,对于MBA如何提升教育质量,增强学生软实力,突出各院校的差异化竞争优势等问题,成为社会、MBA院校和考生关注的热点。本文依据需求-供给理论,构建MBA教育质量内涵提升指标体系,采用专家打分法确定指标间影响程度,运用改进的DEMA-TEL对影响MBA教育质量内涵的相关指标进行影响因素分析,依据确定出的MBA教育质量内涵提升的影响度、被影响度、原因度、中心度因素,找出影响MBA教育内涵提升的关键因素并提出相应建议。  相似文献   
50.
技术MBA的动因及实例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来 ,技术MBA作为一种融技术与管理于一体的新型的学位教育 ,越来越盛行。本文分析了技术MBA蓬勃发展的若干动因 ,并对美国一著名商学院开设的特色化技术MBA项目进行了实例剖析 ,在此基础上 ,提出了对电子科技大学MBA教育走技术MBA之路的一些思考  相似文献   
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