基于语料库的疑问附加语在英语口语中的语用功能调查

本文通过运用英语口语大型语料库LLC,对疑问附加语的语用功能进行了调查,结果发现,疑问附加语在英语口语中具有很多语用功能。而中国学生很少使用这些语用功能。本文通过分析认为,教材和课堂中教师的语言输入是影响的原因之一。     

当前我国马克思主义意识形态面临的挑战

在新的历史条件下,马克思主义正受到内外部错综复杂因素的合力的冲击,出现信仰危机和被边缘化的趋势.从它生存的外部环境看,马克思主义面临着时代主题转换和全球化发展所带来的根本性挑战;从它依存的社会基础看,马克思主义面临着经济转轨和社会转型等社会阵痛所带来的根本性影响;从它发展的内在动力看,马克思主义意识形态的传播受到理论研究和宣传手段有效性不足的根本性制约.     

平等：正当性交通赔偿制度之内核

由交通赔偿引发的“好望角问题”争议,其实质乃是现行交通赔偿制度设置遵循了实证主义法学之规则。现行交通赔偿机制忽视了价值标度,并不具备制度的正当性。建构正当性的交通赔偿制度,必须遵循新自然法学派富勒所主张的,从确立正当的价值标准入手,并以正当的价值作为制度的内涵。正当性的交通赔偿制度就是以平等为标度,平等为内核。     

Analyzing event stream dynamics in two-mode networks: An exploratory analysis of private communication in a question and answer community

Information about social networks can often be collected as event stream data. However, most methods in social network analysis are defined for static network snapshots or for panel data. We propose an actor oriented Markov process framework to analyze the structural dynamics in event streams. Estimated parameters are similar to what is known from exponential random graph models or stochastic actor oriented models as implemented in SIENA. We apply the methodology on a question and answer web community and show how the relevance of different kinds of one- and two-mode network structures can be tested using a new software.     

克里米亚战前英俄在东方问题上的政策

东方问题在 18世纪末就已见端倪。在维也纳会议后短短 4 0年间 ,东方问题引发了一系列的国际政治危机。它是欧洲政治的重要内容。在克里米亚战争前的几十年间 ,英、俄两国的矛盾较为尖锐 ,他们在近东推行着不同的政策。     

对《医疗事故处理条例》若干问题的思考

新的《医疗事故处理条例》对原《医疗事故处理办法》进行了较大的修改 ,这对正确办理医疗事故 ,调整医患关系更进了一步。但是《医疗事故处理条例》仍然存在着若干问题值得思考 ,只有将这些问题探讨清楚了才有利于医疗事故立法的完善和发展     

Teaching Children with Autism to Mand for Information Using “Why?” as a Function of Denied Access

The current study evaluated a procedure used to teach two children with autism to ask “why” questions maintained by causal information about an event. To increase the value of information as a reinforcer, the experimenter denied access to preferred items and did not provide a reason for the denial. Participants were taught to ask “why” questions and were provided with information that led them to access preferred items. To ensure that “why” questions only occurred when the information was valuable, we included a condition wherein access to preferred items was restricted but causal information was available. Both participants learned to ask “why” questions when causal information was not available and refrained from asking “why” questions when causal information was available.     

论胡塞尔现象学明见性概念的问题情境及其基本特征

"明见性"概念在胡塞尔的现象学研究中具有十分关键的地位,但他本人对这个作为其哲学最初入口的关键性问题却始终采取一种含糊其辞的态度。不遗余力地确立绝对认识与自我负责的生活规范以及在自身意识中寻找知识的确然性是明见性概念最切身的两大问题情境,而直观性、相对于意识的直接显现、意向与充实的统一可以说是这一概念的最基本特征。这既体现出他对明见性概念的前身即确然性概念的独特理解与持续改造和发展,在更深层次的意义上也显示出作为一个立志成为开启性哲学家的胡塞尔同他之前各种思想特有的关联及其自身理论的特点。     

华盛顿会议上英国对待山东问题的态度

在华盛顿会议上,关于山东问题,英国对日本的态度是既“遏制”又“协调”,改变了在巴黎和会上一味充当日本“帮凶”的错误做法。“遏制”的一面体现在:要求日本向中国归还胶州租借地和铁路;所有日军和日本警察从铁路撤退;胶州租借地国际化;日本同意国库券赎路的方式。“协调”的一面体现在:在铁路人事问题上,要求中方对日本让步。      

研究性阅读的实施策略

研究性阅读在具体实施时,首先为文章确定“三维”目标,为研读定向。然后创设“问题情境”,在自主、合作、探究中深入解析文章。最后是评价鉴赏、迁移应用,培养学生的创新能力。通过研究性阅读,学生不仅获取了知识,而且陶冶了情操,提高了阅读能力和运用语言的能力,优化了语文综合素养。