知识管理与数字图书馆的对比分析

文章阐述了知识管理与数字图书馆的基本内涵,通过对比分析,从两者产生的背景、目的、活动过程、对人的作用、采用的技术手段、概念上进行联系,并对两者概念形成的时间、形成领域、研究对象、要素、体系框架、管理特性进行区别,重点探讨两者之间的关系。     

生物芯片图像自动识别算法研究

通过对生物芯片图像的深入分析,将样点分成“圆域”、“圆环”和“不规则区域”三类,并相应提出“模板匹配法”。“霍夫变换法”和“形心法”等三种自动识别算法。实践证明,这些算法不仅能够确定样点的位置,还能给出样点的实际大小,完全能够满足生物芯片图像分析要求。     

战略管理会计中价值链在竞争对手分析的应用

随着知识经济的兴起,社会经济环境的变化,传统管理会计越来越不能满足管理者对管理会计信息的需要,管理会计日益显示出明显的滞后,迫切需要变革。战略管理会计应运而生。战略管理会计中价值链在竞争对手分析强调了企业外部竞争对手的变化对本企业现金流量的影响。     

几个典型的对流层电波传播附加时延修正模型的数值分析

对几种典型的对流层电波传播附加时延修正模型进行了数值分析 ,为实际工程中选取对流层的附加时延修正模型提供了依据 .     

“信、达、雅＂辨难与辩难综观——严复变译思想考之一

综观百年来对严复‘馆、达、雅’的讨论,可归为辨难和辩难两大类。辨难主要讨论＂信、达、雅”的内涵与作用,剖析三字说的疑惑,厘清三字之间的关系,讨论“信、达、雅”的联系与区别;辩难则对＂信、达、雅”进行辩护和问难,但辩护理据不足,信和雅受责比达要多。总体上看,以辩难为主。     

基于数据分析的高校学生评教研究——以2006～2009年北京某理工科高校为案例的分析

对与学生评教相关因素进行数据分析,统计结果表明课程类型、教师职称、教师性别对学生评教结果无显著性影响;学生年级与学生评教结果具有较小的相关性,课程分数与学生评教结果不相关,督导评教与学生评教具有一定的相关性,同一教师同一课程的学生评教结果更加趋于稳定。统计结果表明:从总体而言,学生评教结果是可信和有效的。      

犯罪惯技和标记行为的侦查辨析及价值

不同的犯罪主体会有不同的行为表现。犯罪惯技是犯罪人或犯罪团伙所选择的特定的犯罪途径或方法,标记行为是犯罪人为了满足某种心理上或情感方面的需要而实施的独特行为方式。准确区别这两种典型犯罪行为,有助于确定案件性质、找出犯罪嫌疑人、勾画其独特个性,进行串并案、提高犯罪心理画像信度,为侦查破案和犯罪预防工作服务。     

广东金融发展与产业结构升级关系的实证分析

文章在国内外研究成果的基础上,针对广东金融发展与产业结构升级的关系问题,系统分析金融发展与产业结构转变的内在联系,采用1985-2007年反映金融发展和产业结构优化的指标数据,利用非平稳时间序列分析方法和多元回归方法进行定量描述。结果显示产业结构升级指标和金融发展指标相互间存在长期均衡关系,金融发展对第三产业产值的贡献度大于第二产业,对第二产业的贡献度又大于第一产业。因此,为促进广东产业结构升级,应进一步优化金融结构,完善金融体系。     

基于关联模式数据挖掘的篮球比赛技战术分析

主要探讨关联规则挖掘技术在篮球比赛技战术分析中的应用.具体分为两个环节,第一在数据采集方面,通过寻找频繁脚本提高了采集速度,满足了临场采集的实时性要求;第二,该技术能够解析利用关联规则挖掘中的Apriori算法,解决了篮球比赛中寻找关键动作转换过程的问题,寻找比赛中技战术之间的关联关系,从而为教练员的指导和决策提供科学依据.     

新课程理念下化学师范生说课技能培养研究

随着新课程改革的推进,教师的说课技能已经越来越受到人们的重视,中学也对此提出了更高更具体的要求。本文从新课程理念出发,在对中学进行调查的基础上,针对于化学师范专业(本科)学生的说课和讲课技能的培养方案提出了一些建议和措施。