佛教慈善组织养老服务递送能力的探索性研究

社会福利事业作为佛教公益慈善事业发挥作用的重要载体之一,老年人、残疾人等社会福利服务对象历来都是慈善事业帮助的主要对象.佛教慈善组织参与养老服务递送是佛教以信仰为纽带走出寺院进入现实社会,积极参与社会服务的具体形式,是实现人间佛教社会化的重要路径.其优良的社会服务传统、较好的经济来源、强大的志工关系网络、优质的精神慰藉和临终关怀而大大不同于传统的民办养老院,是新时期促进社会化养老服务能力建设的重要力量.     

Applications of a Capability Approach to Disability and the International Classification of Functioning,Disability and Health (ICF) in Social Work Practice

Abstract

As disability rates increase more social workers will require greater preparation to practice effectively with individuals with disabilities. The Capability approach and the International Classification of Functioning, Disability and Health provide helpful tools for social worker training. The capability approach emphasizes the need to assess what individuals are able to do in their real-life environments (capabilities) rather than capacity or functional status. The ICF provides helpful disability-related terminology and an actual classification to assist social workers to develop appropriate interventions that facilitate capability development among individuals with disabilities. Using the capability framework with the ICF will contribute to improved understanding of disability among social work students and practitioners.     

The disability–poverty nexus and the case for a capabilities approach: evidence from Johannesburg,South Africa

Debates about the relationship between poverty and disability continue and are important in that they contribute to policies regarding how best to address the needs of disabled people living in conditions of poverty. Increasingly, researchers have begun to use Sen's capabilities approach in understanding disability. However, the approach has not been adequately applied to understand the nature of the poverty and disability nexus, particularly in developing contexts. This article seeks to address this gap by reporting on evidence from a study conducted in eight of the poorest wards in Johannesburg. Using the capabilities lens we demonstrate the ways in which both poverty and disability compound one another to limit the capabilities of people. The findings point to the need for broad-scale as well as targeted social development policies and programmes to address the consequences of poverty and disability.     

企业动态能力的微观机理研究

构建动态能力有助于企业适应多变环境并维持竞争优势,而探求动态能力的微观机理有助于回答企业动态能力从何而来、如何构建和发展演化等基本问题。动态能力微观机理的一个重要部分是理清动态能力的构建主体及工作基础,高管团队理论提供了一个明确动态能力微观主体的崭新视角,基于这一视角,可进一步明确高管团队的工作基础是他们的社会网络与交互记忆系统。     

关系嵌入、动态能力与合作社竞争优势——基于粤省286家合作社样本的实证研究

在复杂动态的环境下,合作社能否维持自身竞争优势在很大程度上取决于其所嵌入的关系网络质量及应对环境的动态能力。基于动态能力理论,以粤省286家合作社为研究样本,探究关系嵌入、动态能力与合作社竞争优势之间的关系。结果发现：亲缘和业缘关系嵌入都能显著提升合作社竞争优势,但相较于亲缘关系嵌入,业缘关系嵌入的提升效应更强;不同动态能力在关系嵌入与竞争优势间发挥异质性的中介作用。具体而言,亲缘关系嵌入通过提升整合能力和创新能力进而增强合作社竞争优势,而业缘关系嵌入则通过提高获取能力和学习能力来增进竞争优势;动态能力在亲缘关系嵌入与竞争优势间、业缘关系嵌入与竞争优势间的中介效应均受到环境动态性的负向调节,中介效应在环境动态性水平低时更为显著。因此,合作社应在外部环境较稳定时积极培育内外部关系网络,依据关系嵌入情境相机构建动态能力,获得持续竞争优势,实现高质量发展。     

知识积累、知识激活与创新能力关系研究

关于知识与创新间的关系,现有研究多强调不同类型知识对创新总体绩效的影响差异,较少关注同一知识基对创新微观过程的不同阶段是否具有同等影响。针对这一理论缺口,本研究首先建构了知识积累与基于创新微观过程的企业创新能力间关系模型,并利用问卷调查获得的419份国内企业数据、利用层次回归方法进行实证检验。研究发现：企业知识积累对创新能力具有显著提升作用,并且这种积极效应贯穿在创新的整个微观过程中;分别以内、外组织学习为特征的不同知识激活机制在促进知识贡献于创新不同阶段能力提升过程中具有不同影响。本文最后讨论了理论贡献、管理意义及局限。     

关于化学实验课程体系建设的思考

分析了我校非化学专业化学实验课的现状与不足,指出化学实验教学应该把学生基本实验技能和综合实验能力的培养放在首位,并在此基础上构建了新的化学实验课程体系。新课程体系破除二级学科界限,注重基本实验技能和综合实践能力的培养。灵活运用多种教学方法是提高实验教学水平的重要保证。     

基于工作过程的课程方案设计及实施——以本校课程“商务礼仪”为例

本文以天津对外经济贸易职业学院校本课程“商务礼仪”为例,对基于工作过程的课程方案设计进行了探讨。提出了在新的课程方案中课程内容的构建和教学情景的设计思路,阐述了基于工作过程的课程设计对学生综合职业能力的培养目标。