农业剩余劳动力内涵之我见

通过对各种关于农业剩余劳动力含义的分析,说明应立足于广义农业,以动态发展的观点并结合市场经济的需要来界定农业剩余劳动力涵义,得出农业剩余劳动力是指广义的农业生产中,由于农业生产力水平提高,劳动力供给超出生产有效农产品对劳动力的需求而不断出现的处于闲置状态的农业劳动力,从而为制定农业剩余劳动力转移的对策措施提供了理论前提。     

关于模拟静电场的描绘的两种方法的比较

本文将模拟静电场的有关理论同实验方法，实验数据进行比较，指出在模拟静电场的描述的实验中，采用电压表进行测量时所存在的问题，提出了用电位差计代用，以补偿电压表的不足之处，从而改进该实验的具体方法。     

利用现代教育技术促进学习方式变革

随着信息时代的到来以及网络技术的迅猛发展,人们的学习方式发生了深刻的变革。现代教育技术的逐步普及与发展,为学习方式开拓了广阔的天地。当前教育改革的一项具体目标就是要改善学习者的学习方式,而以信息技术为基础的现代教育技术在转变学习者的学习方式过程中具有独特的优势,这种优势决定了它在教育改革中扮演着重要的角色。     

结构博弈:一个争夺房屋产权的案例

本案例涉及到历史遗留下来的房屋产权问题,由于该产权存在不明确的特点,笔者将它称为可以被争夺的公共领域.结构博弈是社会资源分配的一种理论模型.本文主要采用该模型分析此案例.在运用多种结构进行博弈的情况下,我们也可以看到在日常生活层面上的冲突是如何展开的,博弈的双方运用了什么样的情境,以此来发现社会变迁带来的变化.     

在两场学术运动巧遇的背后——论政治文化研究与新公共行政运动的内在联系

政治文化研究和新公共行政运动同时出现于 20世纪中后期, 与时代主题达成了默契,在文化和伦理视角中对政治体制、公共行政重新加以审视, 提出了民主、服务、社会公平等价值理念, 并要求通过培育政治人、行政人, 通过唤醒人的道德的一面来改善公共服务。20世纪这两场学术运动的内在联系和共同主题就是人本的和服务的价值理念。     

我国外语实证研究工具层面问题分析

我国现阶段外语实证研究存在两大工具层面的问题:(1)虚构统计量与误用统计方法或统计量;(2)论证违反逻辑规则。这些问题的表现形式多种多样,即使在外语类核心学术期刊登载的研究报告中也不鲜见。虽然主要原因是我国外语教育研究者对实证研究所需要的统计学与逻辑学学科体系了解不足,但有的高层次研究者在虚构时所表现的胆大妄为与无所顾忌,也实在令人诧异。     

数学学习中的迁移问题

数学教育是素质教育的一个重要组成部分,其学习方式一直是教育工作者们不断探索的一个问题。本文结合教育科学理论,介绍了迁移在数学学习中的作用。论述了充分发挥正迁移的促进作用,防止或避免负迁移的干扰作用,可以大大提高教学活动的成效,真正做到“为迁移而教”。     

清代内蒙古地区灾荒研究状况之述评

清代内蒙古地区灾荒史研究,是一个颇具特色的区域性的断代研究。文献表明这一地区的灾荒史研究,尽管有初步的前期积累并有所进展,但由于史料的相对匮乏以及利用不充分等原因,使现有研究成果存在着相对的不足。因此,加大对清代内蒙古地区灾荒史的系统研究力度,具有重要的历史价值和现实意义。     

有关股评价值的实证研究

以2000年股评家推荐的2052只股票作为样本,并根据推荐的持有策略将其分成短线和中线两组来分析股评的投资价值.研究结果对我国股评家属于信息驱动型提出了质疑,并指出,即使考虑交易费用,被推荐的短、中线个股(组合)仍然具有一定的投资价值.从长期来看,个股(组合)可以显著获得超常收益或赢利;与中线相比,短线个股(组合)的期望收益较高、风险较小.     

军事人力资本的内涵浅析

军事人力资本理论是人力资本理论在军事劳动领域的延伸和发展。军队作为一个特殊的社会劳动领 域,其劳动产品是提供国家公共安全,具体表现为军队的战斗力和军事威慑力。军事劳动者是战争实践的主体,通过 各种正规教育、培训以及军事训练和实践投资所形成的军事指挥、组织能力和科学技术素质就是军事劳动者身上的 人力资本。军事人力与社会中的自然人相比,存在较大的差异,军事人力资本也有其特殊的内涵。通过对军事人力 资本内涵的分析,可以丰富人力资本理论的应用范畴,明确人力资本在军事劳动领域中的重要作用和地位。