中国教育资源市场化与个体选择：初中课外补习效应异质性探究

本文在中国教育资源市场化的背景下,探究了初中课外补习对学业成绩的效应异质性及其对教育公平的启示。通过分析“中国教育追踪调查”（CEPS）的数据发现,从同质性效应来看,参加课外补习对于提升初中生学习成绩没有显著影响,但参与课外补习的倾向性影响其效应异质性。课外补习有助于提高倾向性处于中间水平学生的学习成绩,表明课外补习受益学生大多来自学习成绩中等的普通工薪家庭。对于倾向性较低的大多数相对弱势的家庭和倾向性较高的少数优势家庭而言,课外补习对学业成绩的作用微乎其微。研究表明,中国教育领域的市场化变革和相关政策的制定需要考虑个体教育选择的复杂性及其对教育公平所造成的深刻影响。     

THE USE OF AGGREGATE DATA TO ESTIMATE GOMPERTZ‐TYPE OLD‐AGE MORTALITY IN HETEROGENEOUS POPULATIONS

We consider two related aspects of the study of old‐age mortality. One is the estimation of a parameterized hazard function from grouped data, and the other is its possible deceleration at extreme old age owing to heterogeneity described by a mixture of distinct sub‐populations. The first is treated by half of a logistic transform, which is known to be free of discretization bias at older ages, and also preserves the increasing slope of the log hazard in the Gompertz case. It is assumed that data are available in the form published by official statistical agencies, that is, as aggregated frequencies in discrete time. Local polynomial modelling and weighted least squares are applied to cause‐of‐death mortality counts. The second, related, problem is to discover what conditions are necessary for population mortality to exhibit deceleration for a mixture of Gompertz sub‐populations. The general problem remains open but, in the case of three groups, we demonstrate that heterogeneity may be such that it is possible for a population to show decelerating mortality and then return to a Gompertz‐like increase at a later age. This implies that there are situations, depending on the extent of heterogeneity, in which there is at least one age interval in which the hazard function decreases before increasing again.     

基于异质生产要素模型对农民工与城镇劳动力关系的研究

随着进城农民工数量的增加,农民工与城镇劳动力的关系研究显得十分必要。农民工与城镇劳动力各具不同的人力资源禀赋,属于异质生产要素。基于改进的异质生产要素模型,利用希克斯互补弹性公式计算,结果显示两者主要表现为互补性,因而农民工与城镇劳动力两者总体上是相容的。积极发展城镇化,鼓励农民工进城并实现身份的转变,统筹城乡劳动力市场管理,合理配置劳动力资源具有十分重要的意义。     

发挥学生主体作用,改善大班英语教学

从 2 0 0 0届本科生开始 ,石油大学英语课实行大班授课体系 ,这是该校教学改革的新课题。改善英语大班课堂教学的前提和关键就是发挥学生的主体作用。具体做法就是以交际为目的 ,以学生为中心、培养学生自学能力、注重个体参与、解决分组操练、建立融洽的师生关系 ,提出了改善英语大班课堂教学的新路子和新举措。同时从实际出发 ,列举了新的教学模式的良好效果。     

历史的契机 文化的融通——泰戈尔获诺贝尔文学奖之因探寻

1913年泰戈尔之获诺贝尔文学奖一是被西方主流文化所接受,他的诗契合了当时读者的阅读期待视野.二是因他是东西方文化激荡相融所诞生的一位巨人,其融通了东西方文化,又超越了它们的局限,从而获得了世界的意义,也超越了他的时代而获得永恒.     

生产率与企业出口--基于辽宁省工业企业微观数据的实证研究

近期部分学者发现的中国企业出口“生产率悖论”问题,可能是加工贸易比重过高导致的。为此文章选择加工贸易比重较低的辽宁省作为检验对象,对2003～2008年间持续存在的2644家规模以上制造业企业数据进行面板数据分析,发现“生产率悖论”在该地区并不存在,高生产率是企业出口的决定因素,同时所有制性质、企业规模、市场进入成本等也会影响出口。针对人均利润、人均应收账款等方面的对比还发现,国内信用制度较差、交易成本过高也可能导致了中国企业“被迫出口”。     

基于XML异质数据交换与知识表示研究

以基于XML的试题库模型为例,对Java和XML技术相结合的数据库交互技术进行了研究.在校园网环境下,采用XML文档作为底层的信息交换载体并给出XML的知识表示,通过Java Servlet创建异质数据互换的中间件,实现异质数据的互换.     

中国企业出口与生产率关系实证研究——对制造业企业自我选择效应和出口中学效应的分析

运用2005—2008年中国14个制造业企业面板数据,分析企业出口的自我选择效应和出口中学效应,结果表明:中国制造业企业出口与生产率的关系违背异质性企业贸易模型,自我选择效应不显著,并且存在"生产率悖论";出口中学效应也不显著。虽然出口企业的生产率与出口规模正相关,但在控制其他影响出口规模的变量后,生产率与出口规模则呈现负相关;在控制其他影响生产率的变量后,出口规模与生产率同样也会呈现负相关。中国企业出口的自我选择效应不显著的原因在于其加工贸易等现实条件与经典理论假设的背离;而中国企业出口中学效应不明显的重要原因则在于其自我选择效应的不显著和规模报酬递减。     

Stochastic comparisons of order statistics,with applications in relibility

This paper reviews recent developments in the stochastic comparison of order statistics. The results discussed are basically: (l) Stochastic comparisons of linear combinations of order statistics from distributions F and G where G^?1 F is convex or starshaped. (2) Stochastic comparisons of individual order statistics and of vectors of order statistics from underlying heterogeneous distributions by the use of majorization and Schur function theory. (3) Stochastic comparison of random processes. Applications to reliability problems are presented illustrating the use and value of the theoretical results described     

“厨房情结”：为什么让女性欲罢不能——评吉本芭娜娜的《厨房》与《满月》

在吉本芭娜娜的《厨房》和续集《满月》中，厨房不仅成为樱井美影摆脱孤独的寄托，更成为她维持生活的依靠。这种欲罢不能的厨房情结并非现代女性袁层生活的映照，而与女性深层次的传统继承有关，与女性的生理本能和心理需求有关。它是现代女性与社会妥协调和的产物。